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小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：六（2）组号：一组实验日期：2010年9月7日
实验名称制作“小水塘”
实验目的观察小水塘里水的变化。
实验材料广口瓶、树叶、泥土。
1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。
2.将一些腐烂和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把
实验步骤土。
3.将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以
观察水里的变化了。
实验现象
发现有小水塘里有了生物。
及分析
教师评价
1
小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：六（2）组号：一组实验日期：2010年9月12日
实验名称观察小水滴
实验目的知道一滴水里面有什么。
实验材料显微镜、小水滴
1.制作小水滴的玻片标本，放在显微镜下。
实验步骤2.调整显微镜的光线，移动镜筒对准小水滴。
3.调节镜筒并观察小水滴。
实验现象发现小水滴里有很多用肉眼看不见的微生物，只有在显微镜下
及分析才看的清楚。
教师评价
2
小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：六（2）组号：二实验日期：2012年9月19日
实验名称体验细菌繁殖速度
实验目的体验细菌繁殖速度。
实验材料纸杯8个、黄豆
1.在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。
2.在2好杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分
实验步骤列成了两个。
3.以此方法类推，第八代细菌会有多少个？
4.繁殖一代实际约需要20分钟，一个细菌一天繁殖了多少？
实验现象细菌的繁殖速度很快，一个细菌在数小时内可以繁殖出几百万
及分析至亿个后代。
教师评价
3
小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：组号：实验日期：2010年9月21日
实验名称自制酸奶
实验目的知道酸奶的形成。
实验材料牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅
（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。
（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
实验步骤
（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。
实验现象
乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶
及分析
教师评价
4
小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：六（2）组号：四实验日期：2010年9月25日
实验名称观察不同的霉
实验目的知道不同的霉有不同的形状。
实验材料显微镜、不同的霉
1.用放大镜看不同物品上的霉。
实验步骤2.然后用显微镜仔细观察。
3.说说他们有什么不同。
实验现象
不同的霉有不同的形状。
及分析
教师评价
5
小学科学学生实验报告
学生姓名：年级：六（2）组号：
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