2023年人教版四年级数学下册(课时练)第8单元 平均数与条形统计图.pdf

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第8单元平均数与条形统计图

8.1平均数

1．四年级学生参加学校大合唱，其中一班男生6人，女生10人；二班男生

和女生都是5人；三班男生2人，女生4人；四班男生3人，女生5人。把各

班参加大合唱的人数，填入下面统计表。

班别一班二班三班四班合计

人数

（1）哪个班参加的人数多？

（2）哪个班参加的人数正好是哪个班的2倍？

2、小明4次语文测验的平均成绩是89分，第5次测验得了94分，求5次

测验的平均成绩？

3．求平均数问题在实际生活中应用很广泛，在应用平均数的有关知识解决

实际问题时，必须灵活应用。如：有三个修路队，甲队有20人，每天可修200

米,乙队有17人，每天修路136米，丙队有17人,每天可修路204米。（提出

问题并解答）

1

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参考答案

1、（1）四（一）班参加的人数最多。

（2）四（一）班人数正好是四（四）班的2倍。

2、90分

3、(1)我们可以求三个队平均每天修多少米.

200＋136＋204=540(米)

540÷3=180(米)

(2)我们也可以求三个队平均每人每天修路多少米。

200＋136＋204=540(米)20＋17＋17=54(人)540÷54=10(米)

2

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8.2练习二十二

1．下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。

姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东

本数869814

平均每人捐了几本？

2.用水量。

2015年小刚家各季度用水量情况统计图

小刚家平均每月用水多少吨?

3.“五一”期间博物馆门票统计如下图。

（1）估计一下，这5天中平均每天售出门票大约多少张？

（2）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？

3

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