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2023劳动实践活动计划
2023劳动实践活动计划1
根据《绿色证书培训纲要》,结合我校的具体情况,从本地区农业生产实际
出发,今年,我们在初中一二年级进行了农业生产劳动技术教育的探索,其作法
和体会如下:
一、提高对新形势下开设农业技术教育课的认识,明确教学任务
农业生产劳动技术教育是劳动教育的重要组成部分,劳动技术教育是全面贯
彻教育方针的需要,是中学教育不可缺少的组成部分。在新形势下,开设农业技
术课是实施劳动技术教育的主要途径之一,是初中学段的一门必修课程。它对于
提高培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,对于提高全民族的素质具有重要
意义。
通过劳动生产技术教学,培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的
思想感情,养成艰苦朴素、遵守纪律、爱护劳动工具和劳动成果的优良品德,使
学生初步掌握一些农业生产的基本技术和基础知识,学会使用一些农业生产劳动
工具的技能,使学生参加一定的生产劳动,发展学生智力。
二、从实际出发,确定教学内容
我们根据《绿色证书培训纲要》的要求,因地因校制宜地确定教学内容,重
点考虑到如下几个方面:
1.结合本地农业生产实际,联系农业产品结构调整的需要,确定教学内容,
大白菜种植面积大。因此,我们就以大白菜栽培的生物学基础和田间管理、收获
为主要内容进行教学。
2.联系当地当时生产的急需、季节的特点确定教学内容。如在植树节前后,
我们讲授了“植树造林”的知识和技术,并组织学生参加植树的生产劳动实践。
3.根据我校现有的农业生产劳动基地的具体情况,确定教学内容。农业生
产劳动技术课应以劳动实践为主,故劳动基地是主要的、不可缺少的条件。它能
保证教学的顺利进行。我们在农业生产劳动基地,种植的农作物主要大白菜等。
三、采取有效措施落实教学计划
为了达到教学目的,完成教学任务,提高教学效果,必须采取一些有效措施,
使整个教学计划得到落实。我们着重做到了“四有”,“五落实”。
“四有”是:一有农业生产劳动技术课的教学计划;二有具体的教学时间安
排,保证上农业技术知识课。劳动实践时,可以集中安排;三有编选的教材;四
有学生的劳动技术课的考勤考核制度和方法。根据学生的劳动态度、劳动效果、
掌握知识和技能的情况评定成绩,记入学生成绩册,可作为评定三好学生的依据
之一。
“五落实”是:一是组织领导落实,学校成立了生物教研组的教师两人、总
务处两人、学校农业生产劳动基地的负责人1人组成的“农业技术课教研组”,
从而保证了教学的进行;二是任课教师落实,确定两位教师授课;三是劳动实习
场地落实;四是授课年级落实,目前在初中一二年级开设农业生产劳动技术课。
年级组长、班主任教师、农技教师带领学生参加实习活动;五是采用“讲、看、
实践、总结”的方法落实教学计划。
四、收获和体会
1.通过教学,增强了学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感
情。学生通过劳动实践对“人民群众是生产劳动的主体、是社会历史的创造者”
的观点加深了理解,珍惜劳动成果的优良品德有所增强。学生参加劳动实践表现
出来的组织纪律性、积极性、主动性也随着劳动实践的增多而不断增强。
2.由于确定的教学内容和教学方法比较切合实际,激发了学生对农业技术
课的兴趣。
讲课教师做到生动讲述、准确演示,要求学生做到课堂上要弄清原理,实习
场上要认真观察,学会操作,平时要寻机应用、实验实践。学生在劳动实践过程
中,班主任、农技课教师分片把关,认真指导,从而激发了学生极大兴趣,提高
了教学效果。学生普遍反映“这样的活动多搞几次,增加我们的动手机会,才
能学得好记得牢”。
3.坚持教学实践、积极探索规律
(1)在目前情况下,开放农业劳动技术课,有不少困难,但我们本着实事
求是、从易到难的原则,充分利用现有条件,采用不同形式,选择不同的内容,
灵活多样地坚持进行教学并取得较好的效果。
(2)根据农作物生长的周期性、季节性、连续性的特点灵活安排讲授、实
践的时间。
(3)整个教学力求走出去,重在实践,寓育人于劳动实践之中,要把学习
知识和劳动实践结合起来,以劳动实践为主,做到理论和实践相结合,把思想教
育贯穿在劳动技术课的始终。
(4)建立、健全农业劳动技术课的考勤、考核制度是提高教学效果的重要
手段之一,必须十分重视,严格认真地抓好,更好地发挥它在提高教学质量中的
作用。
2023
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