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黄土梁子初级中学名师大讲堂活动实施方案

一、指导思想

坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，切实加强

我校教师培训工作,创新教育思想和方法，将讲堂作为教师发展的舞台，培名师、

育英才，全面提升教师队伍的整体素质,打造市级品牌学校。

二、目的意义

开展名师大讲堂活动，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以

提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为

目的，努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。

三、参讲人员

校级名师、学科带头人和参与领导。

刘玉红刘淑莲王义金高淑云

景立山刘占军李秀锐韩玉琴王志娟王晓燕管清侨

四、培训对象

培训对象：学校所有教师和管理人员。

重点提升对象：

（一）班主任教师。

（二）教育教学能力相对较弱的教师。

（三）新调入学校的教师。

（四）具有发展潜力的青年骨干教师。

（五）县、校级骨干教师。

五、培训原则

1．坚持理论联系实际的原则。讲座必须与基础教育改革发展的形势相结合，

与教师自身发展和专业化发展需要相结合，真正把经验学习落到实处。

2．坚持针对性、实效性原则。目的就是总结教育经验，反思教学行为，在

实践中不断有新创造。通过讲座，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问

题，提高参训人员的教育创新能力。

3．坚持教师主体性原则。把周二政治、业务学习的时间还给一线经验丰富

的教师，让教师相互学习、相互交流，让教师的个性得到张扬，激发、唤醒沉睡

的教师主体意识，鼓励主体性的成长。

六、目标与内容

（一）目标

1．形成一支具有较大规模的适应改革需要的学习型教师队伍。

2．形成一批在教学管理实践上，在全市有一定影响力、有一定教科研能力

（二）讲座内容

班级管理方法及策略；

先进教学方法；

优秀教学设计；

教学反思；

教学故事；

教学案例；

中考经验；

高效复习策略；

有效课堂论坛；

与学生谈理想、谈人生等等。

七、组织管理

教务处具体负责安排落实。

2011年3月1日

一、活动宗旨

1、建立市级教师培训机构和教研室、名师工作室、镇区教办“三位一体”的中

小学教师培训培养体系，有效整合名师优质资源，发挥专家和名师的引领、示范、

辐射作用，让广大中小学教师共同分享名师的课堂教学艺术，促进教师专业成长。

2、为“名师更有名”搭建平台。通过名师的示范课、评课辩课等活动，展示、

宣传、推广名师工作室主持人的教育理念和教学艺术，进一步扩大名师的社会影

响力。

3、为“服务社会”探索路径。通过名师讲堂活动，为我市更多的中小学教师提

供示范，引领中小学课堂教学走向务实和高效，促进基础教育优质均衡发展。

二、活动主题

夯实基础，教会学习

三、时间与地点

2011年4月20日上午8：10——12：10

东莞市万江区中心小学

四、活动内容

1．课例展示。由阮美好名师工作室成员同台展示课例《乡下人家》《将相和》，

课文选取人教版小学语文四年级下册第21课和五年级下册第18课。呈现本工作

室“夯实基础”“教会学习”研究主题，彰显教师的教学领导力，既体现教师的

教学风格，又体现当前教学改革的动向，引导听课教师在互动中比较，在比较中

反思，在反思中提高。

2．剖析课例。由工作室参与磨课的主要成员对课例进行剖析，跟听课教师分享

工作室课例研讨的成果，跟专家、名师与一线教师精彩的理念对话。从审美观赏、

激发智慧、课堂机智、应用操作等方面呈现给听课教师，让教师听有所获、观有

所思、议有所得、研有所长！

3．专家讲座。由工作室顾问叶宇琨对工作室的研究主题进行专门的微型讲座《夯

实基础，教会学习》，由工作室主持人阮美好对工作室培训工作进行汇报，聘请

省市内外的教育教学专家对把准课程改革的脉搏，推动我市课程改革和课堂教学

改革，深化素质教育。

五、活动组织

主办：东莞市教育局

承办：阮美好名师工作室

协办：万江区教办、万江区中心学校

七、责任分工

1.东莞市教育局

（1）组织审核名师工作室“名师大讲堂”活动方案

（2）邀请省市教育专家

（3）协助承办方做好“名师大讲堂”准备工作

（4）组织全市各镇街参加“名师大讲堂”