部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云.pdfVIP

部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云.pdf

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部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云--第1页

部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云

一、本课目标:

1.认识“檀、喂”等7个生字,读准多音字“模”,会写“必、胡”

等12个字,会写“火烧云、晚饭”等8个词语。

2.积累文中表示颜色的词语。

3.能有感情地朗读课文。背诵第三至六自然段。

4.能借助相关语句说出火烧云的特点,体会人们看到火烧云时的喜悦

之情。

二、课标对本学段的目标要求:

1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。

3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,

理解词语的意义。

4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。

5、积累课文中的优美词句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获

得的语言材料。能够将生活和想象结合,组织语言,进行想象力训练。

《海底世界》自主型分层作业:

学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。

A层学生常布置书写生字、新词,及时布置字词复习类作业,弥补字

词掌握的缺陷,提高使用工具书的能力促进字词的学习能力提高。

A类基础必做题:

1.用“√”给下列的字选择正确的读音。

檀(tánfán)盈(yníɡyn)í彤(tóutónɡ)

跪(ɡìuɡu)ì腿(tuǐtu)ǐ猛(něngměnɡ)

2.在括号里填上适当的词。

一()狗一()狮子一()马

()地看着()的狗()地蹲着

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部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云--第1页

部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例24火烧云--第2页

3.仿写词语:

笑盈盈:()、()、()

一模一样:()、()、()

B类提升选做题(4选2)

4.查字典写词语。

“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序

查字法,应查音序________,再查______。这个字第二画的名称是

___________。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。

5.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。()

2.“灿”的读音应为平舌音。()

6.在括号里填上恰当的词。

红通通的()金灿灿的()

弯弯的()绿油油的()

7.读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。

①火烧云红通通的。()

②天空的云从西边一直烧到东边。()

③忽然又来了一条大狗。()

④这地方的火烧云变化极多

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