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六年级分数应用题量率对应经典（1）
以及详细的参考答案
1
1、一篓苹果分给甲、乙、丙3人，甲分得全部苹果的加5个苹果，乙分得全
5
11
部苹果的加7个苹果。丙分得全部苹果的，正好和剩下的苹果相等。这篓苹
48
果有多少个？
分析：假设苹果总数为单位“1”。
11117
548810
+++=
733
101010
1-=5+7=12个12÷=40个
答：苹果总数为40个。
12
2、某工厂计划生产一批零件，第一次完成计划的，第二次完成计划的，第
25
三次完成480个，结果超过计划的3。计划生产零件多少个？
10
分析：假设零件总数为单位“1”。
第一次：1
2
；
2
5
第二次：；
第三次：480个。
313
三次完成的总数：1×（1+10）=10
129139222
25101010555
+=，-=，即第三次完成的对应480个，480÷=1200个。
答:零件总数1200个。
3
3、一堆砖，用去它的后，又增加了340块，这时砖的总块数比原来没有用时
10
1
的块数多，原来有多少块砖？
8
分析：
3371979
用去了：
10101088108
，还剩下：1-=，最后变成了：1+=，从到增加了：
971717
8104040
-=，对应340块，340÷=800块。
1
答：原来有砖800块。
4、有大、小两只鸡笼。小笼里的鸡比大笼里的鸡少18只。如果从小笼里拿出6
4
只放进大笼，这样小笼里的鸡的只数相当于大笼的，求原来大小鸡笼内各有多
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少只鸡？
分析：
假设现在大笼中鸡只数为单位“1”。
现在大笼：“1”
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