小学数学教学情境 论文.docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学数学教学情境论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在小学数学教学过程中,学习兴趣不足是一个普遍存在的问题。由于数学学科本身具有抽象性和逻辑性,小学生往往难以产生浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师,缺乏学习兴趣会导致学生在课堂上注意力不集中,学习效果大打折扣。

(1)教学方法单一。部分教师在教学过程中,过分依赖传统的讲授法,缺乏生动、形象的教学手段,使得课堂氛围枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。

(2)教学内容脱离实际。数学教学内容与学生的生活实际脱节,使学生难以体会到数学学习的实用价值,进而影响其学习兴趣。

2、重结果记忆,轻思维发展

在小学数学教学中,部分教师过于关注学生的成绩,强调

文档评论(0)

tian0620 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档