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第一篇导论
第一讲科学与技术
一、什么是科学
1、概念:(1)科学是关于自然、社会和思维的知识体系;
(2)科学是产生知识体系的认识活动;
(3)科学是一种“社会建制”。
2、基本特征:(1)解释性和预见性(2)科学的精确性(3)科学的可检验性
(4)科学的可错性或可变性(5)科学的系统性
(6)科学的主体际性:主体间相互理解、交流、探讨
*伪科学:冒充科学
*非科学:不具备科学性质,不是科学
3、自然科学分类:(1)基础科学:研究自然界一切基本运动形式的基本规律
(2)技术科学:以科学技术为基础,主要研究应用方面
(3)工程科学:综合运用基础科学、技术科学等形成一类高级科学
二、什么是技术
1、概念:技术一般指认为为满足自己的物质生产、精神生产以及其他非生产活动的需要,
运用自然和社会规律所创造的一切物质手段及方法的总和。
三个派别:技术工具论、技术知识论、技术文化论
“三相”结构:实体型、经验型(默会性,难言)、知识型
2、基本特征:(1)自然属性和社会属性的统一;
(2)主体要素和个体要素的统一;
(3)物质因素和精神因素的统一;
(4)从潜在形态到现实形态的发展过程。
3、技术分类:机械性技术、物理性技术、化学性技术、生物性技术
三、什么是工程
1、概念:最初是“创造”,特指人类改造自然界的活动。
2、基本特征:(1)所追求的目标是社会实现;
(2)是按照一定的目标和规划对科学技术、社会的整合;
(3)通过技术集成形成创新过程;
(4)是一个复杂的系统。
四、科学、技术、工程的联系
(一)区别
1、三者研究的目的和任务
科学——发现技术——发明工程——创造
科学:是什么、为什么,认识世界、揭示规律
技术:做什么,怎么做
工程:观念转化为现实
2、研究过程和方法
科学:追求精确数据和完备的理论,从经验认识上升到理性认识
技术:追求确定的应用目标,利用科学理论解决实际问题,理论上升到实践
工程:实行目标的确定、方案设计、项目决策的复杂过程
3、从成果的性质和评价标准
科学:以只是理论体系形态呈现,科学成果具有共享性,以真理为标准
技术:以科学知识的物化形态呈现,以效用为标准
工程:计划、实施、观测、反馈、修正,以预期目标是否实现为标准
4、从价值取向和价值观念
科学:源起好奇心、中立
技术:任务取向、负荷价值(正向、负向)
工程:任务取向、好和坏
5、研究规范
科学:普遍性、公有、无私、创造,有条理的怀疑主义
技术:以获取经济和物质利益为目标,涉及到保密、专利等
工程:团结、协作、团队精神
(二)联系
科学与技术、工程“一体化”
1、科学技术化
2、技术科学化
第二讲科学技术发展史
一、科学发展史
古代科学——近代科学——现代科学
(一)古代科学
1、古代科学起源于神话
2、古代常识是古代科学的基础
(1)低级:用常识解释常识
(2)高级:用非常识解释常识
3、特征:(1)直观性(2)同质性(3)公有性(4)表象性(5)非系统性
(6)易接受性(7)公认性(8)可解释性(9)多种解释性
4、两类问题:解释性、探讨性
亚里士多德:(1)定义科学知识——概念、命题
(2)获得科学知识的方法:三段论(理性)
(二)近代科学
16、17世纪——19世纪末
1、常规发展:16、17世纪——19世纪末
2、繁荣发展:19世纪——20世纪初
牛顿:(1)力学认识模式(理性)
(2)机械力学认识模式(形而上学)
(三)现代科学
爱因斯坦:研究方法——分析法、综合法、归纳法、推理法、理性非理性总和
之后产生——科学哲学家
二、技术发展史
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