部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》精品课件.pptVIP

古诗二首15

方方课堂大家还记得宋朝诗人杨万里吗？小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ读一读,读准字音。

方方课堂?xiǎo晓我会认毕bì?cí慈竟jìnɡ映yìnɡ报晓慈爱毕业竟然映照你用什么好办法记住这些生字的呢？

?xiǎo晓你在哪里见过“晓”字呢？破晓拂晓晓风残月

有水把花浇,点火就能烧,太阳出来天破晓,长长的丝线绕啊绕。比一比,认一认。?xiǎo晓?shāo烧?jiāo浇?rào绕

莲穷荷湖提示:点击生字进入详细讲解。我会写

晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。再读古诗,读准节奏。

晓出净慈寺送林子方早晨

净慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺内钟声宏亮,“南屏晚钟”是西湖十景之一。

晓出净慈寺送林子方早晨

杨万里的好友,要去外地做官,前来辞别杨万里。林子方

晓出净慈寺送林子方早上,走出净慈寺送别林子方。

如果你是杨万里，会对即将远行的好友说些什么呢？

找一找，说一说：诗人在送别友人的过程中看到了什么？他表达了自己什么样的心情呢？

方方课堂毕竟西湖六月中,风光不与四时同。毕竟:到底。四时:本来指春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。

西湖六月的风光与其它时节有什么不同呢？接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。读诗句，说一说你看到了什么样的画面。

这两句诗描写了哪些景物？接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。框出句中描写颜色的词语。

接天莲叶无穷碧,碧:绿。接天:无边无际,指荷叶很多。诗意:碧绿的荷叶无边无际，好像与天相接。

映日荷花别样红。映日:在阳光映照下。别样:特别,不一样。诗意:在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你能把诗句里所描写的景色画出来吗？

晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。面对如此美景，诗人不由得写诗赞叹:

这是一首送别的诗，诗中本应写满离别的情意，为何诗人在诗中不提离别二字，却描写了西湖六月美丽的风光。杨万里究竟想对林子方说些什么呢？

西湖六月风光多美啊，你走了太可惜了，留下来吧！

晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。背诵古诗，诵出西湖的美，帮杨万里留住林子方吧！

课堂小结《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过对六月西湖风光的描写，表达了诗人对西湖美景的赞美，同时也含蓄地表达了对朋友的依依不舍。

绝句［唐］杜甫jué

绝句是一种古诗的体裁,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个字的叫七言绝句。

杜甫唐朝著名的诗人。一生留下了一千四百多首诗,被称为“诗圣”。曾经在四川成都居住过一段时间,这首《绝句》就是在这段时间写的。作者简介

绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。mínɡlíhánɡhánlǐnɡbó读一读,读准字音。lù

?jué绝鸣mínɡlí鹂行hánɡ含hán岭lǐnɡ泊bó我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？绝句黄鹂鸣叫一行包含山岭停泊

令岭猜字谜

丽鹂

鸟儿把口张,叫声真响亮。鸣

xínɡ（不行）（人行道）hánɡ（银行）（一行）行多音字

含岭吴绝提示:点击生字进入详细讲解。我会写

绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。再读古诗,读准节奏。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。诗里写了哪些景物呢？把它们找出来。框出诗句中描写颜色的词语。

黄鹂白鹭

两个黄鹂翠柳一行白鹭青天翠柳:青天:蓝天。绿色的柳树。

两个黄鹂翠柳,一行白鹭青天。鸣上读诗句，说一说你看到了什么样的画面，听到了什么？鸣:上:飞上。叫。诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上蓝蓝的天空。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。四种不同的景物,四种鲜明