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2023年道德与法治教学工作总结（通用13篇）

道德与法治教学工作总结篇1

道德与法治组现有的任课教师有五人，道德与法治教研组是一个小科组，虽

然，这一学期没有大的业绩，但每位教师尽心尽责，从各方面严格要求自己，勤

勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为

使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：

一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。

在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤

其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的

教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，爱

自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看

报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师

加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大

的提高。

二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。

为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及

重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，

一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因

此，在具体的教育教学工作中，我们努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的

教育教学理论，在教学之余，我们积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师

探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体

会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与教学实

践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。

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三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。

课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我们在

教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成

良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，

让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；使

课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，极进行教师角色

的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为语文学习的主人，成为课堂

的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自

己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习；努力做学生的朋友，做到

民主平等地对待每一个学生。

四、积极配合学校的各项工作，积极搞好与其他教师的团结合作，认真完

成领导交给的各项任务。

一方面，学生的学习基础相对较弱；国语水平不太好，学生的学习兴趣低，

另一方面，差生占大多数，中等生，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照

顾到整体，在备课时也没有注意到这点。另一方面，还有工作量比较多，从而使

教学效果不理想。

总之，在教育教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。但自己

的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。从今以后，加

强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。有意识地强化落实新课程理念，

突出学生的主体意识，加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学

习的伙伴。我们会再接再厉，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，

努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获！

道德与法治教学工作总结