(11~12)微信公众号运营实战(1).pdf

微信营销与运营

授课教师专业（学科）新媒体

教学课题微信公众号运营实战（1）

学时安排2学时（90分钟）教学年级

所选教材《微信营销与运营（第3版慕课版）》人民邮电出版社

一、学习目标描述

1、知识目标

1）了解微信公众号的基础功能；

2）了解微信公众号的发展趋势；

3）了解搭建微信公众号运营的基本框架。

2、能力目标

1）自学能力：能自学微信公众平台的分类，并按照教材提示申请微信公众号；

2）应用能力：能按照规范设置头像、名称、微信号等；

3）评价能力：能客观的评价他人的公众号的设置；

3、德育目标

1）培养学生精益求精的工匠精神；

2）提升学生学习的主动性；

二、学习重点及难点

学习重点：微信公众号的基础功能

学习难点：微信公众号运营的基本框架

三、教学问题预测

四、教学问题解决方案

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

1

1、教学PPT；

2、参考资料：《微信营销与运营（第3版慕课版）》孙亮，韩晓洁编著，2022年；

人民邮电出版社

3、班级微信群:方便课后交流。

七、预习成果展示

1、微信个人号思维导图展示；

2、提前申请微信公众号；

八、教学项目（任务）设计

1、结合学生创建公众号过程中存在的问题，讲解微信公众平台的分类与申请相关内容；

2、评价并学习微信公众号相关内容（头像、二维码、名称、微信号、功能介绍）；

3、按照头像、二维码、名称、微信号、功能介绍相关标准规则修改自己的微信公众号设

置；

4、讲解并讨论微信公众号的功能设置、安全中心功能、微信认证等；

九、教学结构流程的设计

教学学习参考导语项目任务设计意图

时间

环节目标教学内容教法学法教学资源

到目前为止，我们已经完成微信【设计意图】

个人号的探讨。需要指出的是结束意1、强调课堂学习

味着开始。课堂上的内容在课下要不不等于学习的全

断地实践，才能领悟其真正的要领。部，要不断实践；

上节课，我们讨论并讲解如何在2、提问是考核学

朋友圈单次发内容时的注意事项和推生是否掌握知识

广技巧；策划了一条商业广告，要求的好方法；

前节

符合朋友圈单次发送的注意事项和技5

回顾

巧；讨论并讲解了如何在朋友圈多次【教学资源】

发内容是的注意事项和推广技巧（频参考问题：

度、梯度、准度、风度、黏度、尺度、微信装修的要素

深度）并修改微信广告。有哪些？分别遵

需要注意的是我们的发送的朋友