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部编版五年级语文下册第六单元课外阅读(有答案)--第1页
部编版五年级语文下册第六单元课外阅读(有答案)
班级姓名成绩
一、阅读课文片段,回答问题。
1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平
大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声
掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱
已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。
正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,
快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可
怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?
没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一
一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微
颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还
是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话
还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说:
“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没
错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学
生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿
着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷抢‘钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,
一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.给下列加点的字选择正确的读音。
趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微颤(chànzhàn)
...
2.给文中横线上加上标点。
3.联系上下文,解释下列词语。
(1)突如其来:
(2)喜出望外:
(3)不约而同:
部编版五年级语文下册第六单元课外阅读(有答案)--第1页
部编版五年级语文下册第六单元课外阅读(有答案)--第2页
(4)自言自语:
4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
6.文章是按顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。
①
②
③
④
7.读了这篇短文后,你受到了什么启示?
二、阅读短文
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总
要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔
字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让
每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里
人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成
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