统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》同步练习--统编版高二选择性必修下.pdf

统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》同步练习统编版高二选

择性必修下

9.1陈情表

1.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是()

A.臣之进退，实为狼狈报养刘之日短也

B.是臣尽节于陛下之日长青，取之于蓝，而青于蓝

C.臣以供养无主，辞不赴命但以刘日薄西山

D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃有则改之，无则加勉

2.下列各句中加粗词语的意思，与现代汉语意思相同的一项是()

A.臣少多疾病，九岁不行B.零丁孤苦，至于成立

C.郡县逼迫，催臣上道D.欲苟顺私情，则告诉不许

3.对下列各句中加粗词语的解释，正确的一项是()

A.听臣微志听：听从。B.门衰祚薄，晚有儿息祚：家门，家

庭。

C.而刘夙婴疾病婴：缠绕。D.不矜名节矜：矜持

4.下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。

B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”。

C.“象笏”即象牙制的手板，古代品级较高的官员朝见君主时执

笏，供指画和记事。

D.“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。

5.对下列句子的句式特点，归类正确的一项是()

①而刘夙婴疾病

②急于星火

③余自束发读书轩中

④鸡栖于厅

⑤又杂植兰桂竹木于庭

⑥使不上漏

⑦今臣亡国贱俘

⑧妪，先大母婢也

A.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧B.①/②④⑤/③⑥/⑦⑧

C.①⑦/②④⑤/③⑥/⑧D.①/②④⑤/③⑥⑦/⑧

6.下列加粗词语活用类型归类正确的一项是()

①雨泽下注

②臣不胜犬马怖惧之情

③乳二世

④吾妻死之年所手植也

⑤执此以朝

⑥则刘病日笃

A.①④⑤/②③⑥B.①②④⑥/③⑤

C.①③⑤/②④⑥D.①②⑥/③④⑤

7.欣赏作品要学会咬文嚼字，品味语言。仔细阅读文章，回答下

列问题：

（1）第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”，对应的征

召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职“孝廉”“秀才”“郎

中”“洗马”，有什么用意？

（2）第二段“切”“峻”“责”“慢”有什么表达效果?四字句描

绘出一幅什么样的画面？

（3）结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语，说说作者使用

这些词语的用意是什么。

①沐浴清化

②且臣少仕伪朝

③不矜名节

④今臣亡国贱俘，至微至陋

8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：

___________，___________，___________，___________。

（2）李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离

开祖母的进退不能的两难境地的句子是：___________，___________；

___________，___________。

（3）李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、

感人至深的句子是：___________，___________；___________，

___________。

9.在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，在空缺处填出相

应的内容。

10.下面是一段赏析《陈情表》的文字，它在语法、用词等方面

有不当的地方，请找出并修改。

①文笔简捷流畅，语言生动形象，也是《陈情表》的最大特色。

②诸如用“茕茕孑立，形影相吊”形容孤苦无依，用“星火”形容形

势急迫，③迫不及待用“奔驰”形容，用“狼狈”形容进退两难，④

用“日薄西山，气息奄奄”形容垂危之状，都异常生动形象。⑤通过

这些生动形象的语言，恰当地表达了思想感情，⑥提高了文章的艺术

感染力。⑦这些富有生命力的语言，至今还被人们引用，可见