Unit6Doyoulikebananas？（第3课时）学案（新版）人教新目标版.docVIP

Unit6Doyoulikebananas？（第3课时）

课题：Unit6SectionB(1a-2c)

主备人：年级：班级：姓名：日期：

老师寄语：Somepeopledreamofsuccess...whileotherswakeupandworkhardatit.

很多人梦想成功，而一些人却醒来为之努力工作。

一、目标导学

1.利用分类的方法进行事物归类，达到复习单词与句型的目的.

2.掌握知识探究内的语法内容。

二、自主探究

1.词汇探究：写出下列单词的汉语意思。

fat________eat_______rice_________star_______really_________

eatinghabit________want________well________healthy_________

breakfast________lunch________dinner________question__________

2.听力探究：仔细阅读题目要求，完成听力练习1c,1d。

3.知识探究：

1)healthy的用法：

healthy为形容词，意为“健康的”。E.g.:healthyfood健康食品

其名词形式为health,意为“健康”。

2)Forbreakfast/lunch/dinner,Ilike...早饭/午饭/晚饭我喜欢（吃）...。E.g.:

Weofteneatriceforlunch.我们午餐常吃米饭。(=Forlunch,weofteneatrice.)

3)“like/have+食品+for+某餐”是固定句型，表示“某餐喜欢（吃）...”。E.g.:

Whatdoyouhaveforbreakfast?早餐你吃什么？

4)Idon’twanttobefat.我可不想变胖。

①wanttobe...表示“想要成为...;想要变得...”,动词be之后接形容词或名词。E.g.:

Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗？

②Idon’twanttobeold!我可不想变老！

fat有“肥胖”之意，表达较为直接。在英语中，人们比较忌讳使用这个词，

而是委婉地改用其他说法。E.g.：Idon’twanttobeoverweight(超重).

4.阅读探究：

快速阅读2b，按要求完成习题。

1）听2b课文录音，圈出食物名称。

2）快速阅读，写五个句子，谈谈辛迪的饮食习惯。

Cindylikeshealthyfood.

1.Cindy___________________________________________________

2.She_____________________________________________________

3.She_____________________________________________________

4.Cindydoesn’t____________________________________________

5.Shedoesn’t______________________________________________

三、合作交流

1.小组核对自主探究模块答案。

2.大声朗读课文2d。

3.小组交流2a和2c内容。

4.角色扮演。小组练习课本P34对话1e。

展示风采

1.展示自主探究模块内容。

2.展示2a和2c。

3.展示课本P34对话1e。

巩固训练

基础题—单项选择

1.Weneedlotsof(许多)_______everyday.

A.healthyfoodB.saladsC.milksD.vegetable

2.Wehave_________atseveninthemorning.

A.breakfastB.egg