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初中语文月考总结报告（精选16篇）

初中语文月考总结报告篇1

我想对自己说：成绩与理想

首先，考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上，我也很

努力的复习着，但学习的效率似乎并不是很高，总是时间过了一大半，

复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，

造成了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。

其次，课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内，不能

扩展开来，加以探究，上课虽然认真听了，但对老师讲的重难点内容

和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想，所以自己做类似题目的时

候总是要花大量的时间和精力去思考，既浪费时间又浪费精力，这也

是考试成绩不理想的原因之一。

最后，也是最根本的原因，总是没有形成良好的时间观念和正确

对待学习的态度，学习方法很单一，考试时总是粗心大意，丢了不少

分，自己明明可以达到的目标，考出来却差了一大截，当然，反思归

反思，说出来了就要做到，行动才是言语的最好表现形式。

为此，我为自己制定了详细的，帮助更快更高效提高学习成绩：

第一，在课堂上，保证认真听讲的前提下，多开动脑筋，从不同

的角度看问题，不懂的问题一定要提出来，不要总闷在心里，还有就

是在讨论问题方面，多听取听取别人的意见和看法，更客观全面的解

决问题，第一轮总复习已经全面展开，这是中考冲刺的第一步，我的

弱项是理科，在这方面我要多下点功夫，当然也不是那么容易的，书

本上的知识过一道很重要，老师们也时刻强调着，我在课前预习和课

后温习这方面做得很不到位，今后一定要改善，时刻提醒自己做到全

面复习，不丢三落四，加强基础练习，提高探究能力，向全能发展。

第二，在家里，放学回家后坚决抵制电视，多看书写作业，晚上

复习时不浪费一分一秒，坚持完成每天该做的任务，各科课本都要提

前去复习一遍，要比老师“快一步”，一定要自己独立完成作业，提

高学习效率，做到合理分配时间，做好时刻应届毕业会考的准备。

努力努力再努力，相信，有汗水就会有回报，有总结就会有进步，

中考，我准备好了!理想的成绩奠定梦想，成绩的理想奠定未来

初中语文月考总结报告篇2

学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一

个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们认识

到自己的不足，从而改正这些缺点。期中考试过了，我也该进行反思

了。

这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。可是，为

什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：

一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮

躁了，老师的言行根本就是耳旁风;二是细，细致观察事物，看清他的

思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细会使我们成功;三是

练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，达到了

题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课

从不走神，那当让就不会落下来。

我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定

我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，

上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的

很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正!”如果只是为

了考试，获得好成绩，从来不改错，哪就永远也不知道自己的问题所

在，每一次考试都会在那丢分。

如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就

算现在学习再好，将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

初中语文月考总结报告篇3

语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，

语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，

这一点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。分析下

来，语文课缺乏吸引力是原因之一，语文考试成绩难以拉开差距，并

且往往成绩与实际程度不符，导致学生不愿花力气是更主要的原因。

改革考试方案是上级有关部门的工作，作为一线语文教师，我们

则一直致力于寻找一条能将素质教育和应试教育较好地结合的道路，

在帮助学生提初其考试分数的同时，最大限度地激发其学习语文的兴

趣，奠定其文学素养的根基。应该说，我们还没有找到最佳的道路，

只是在摸索中积累了一些做法，介绍出来，以期抛砖引玉。

一、夯实基础。

(一)早下手，抓反复。

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