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人教版五年级数学上册图形与可能性专项复习卷
位置可能性多边形的面积
满分:100分试卷整洁分:2分
(68分)
一、填一填。(每空1分,共18分)
1.[用数对表示位置]如果电影票上的“6排15号”记作(6,15),则“20排10号”记
作(,);(13,18)表示()排()号。
2.[可能性]袋子里装有6个红球、4个白球和1个黄球。任意从袋子里取出一个球,有
种可能,拿到球的可能性最大。
3.[梯形的面积]一条水渠的横截面是梯形,渠口宽4.8m,渠底宽2.2m,渠深0.8m,横
2
截面的面积是()m。
2
4.[三角形的面积]一个三角形的面积是96cm,底边的长是12cm,它的高是()cm。
5.[用数对表示位置]如图,点A用数对(1,2)表示,
则点B用数对,表示,点C用数对,表示,三角形
ABC是()三角形。(填“等边”或“等腰”)
6.[估计不规则图形的面积估]计下面各图形的面积。(每个小方格表示边长为1cm的正
方形)
7.[三角形、平行四边形的面积]一个三角形和一个与它等底等高的平行四边形组成一个
22
梯形。已知平行四边形的面积是7.6cm,这个梯形的面积是()cm。
8.[可能性]箱子里有一些白球和红球,随意摸出一个球,再放回去摇匀,重复30次。
结果白球摸到了6次,红球摸到了24次。箱子里应该是()球多,()球少。
1
9.[用数对表示位置]同学们排成方队做操,从前面看小林的位置是(7,6),从后面看小
林的位置是(3,4)。这个方队一共有()人。
10.[三角形、梯形的面积]右图中三角形的
2
面积是长方形面积的(),这个梯形的面积是()cm。
二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)
1.[三角形的面积]两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同。()
2.[用数对表示位置]小红在教室的座位位置是第4列第3行,可用(3,4)表示。()
3.[梯形]两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。()
4.[平行四边形、长方形]把一个平行四边形拉成一个长方形,它的周长不变,面积变大
了。()
5.[可能性]小东说后天的计算比赛他们班一定是第一名。()
三、选择。(10分)
1.[平行四边形的面积]求右图的面积,不正确的列式是()。
A.15×12
B.15×8
C.10×12
2.[可能性]今天是元旦,明天长春()会下雪。
A.一定B.可能C.不可能
3.[用数对表示位置]如图,学校的位置可以用
(3,4)表示,邮局的位置和学校相距200m,
邮局的位置不可能是()。
A.
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