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七年级下册半期考试试卷生物大题（含答案）

1、我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?小明同学

设计了如下探究实验:

①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。

②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。

③取2支洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管中加入2

毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液,充分振荡,将两支试管同时放入37℃温水中10分

钟。

④取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化。

(1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是______________。

(2)小明同学将馒头切成碎屑并充分振荡试管,分别模拟了________________。

(3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要_____________

_。

(4)预测实验现象:不会变蓝色的是________号试管,原因是_________________。

(5)通过以上实验可以推测,口腔对淀粉既能进行________消化,又能进行________消化。

2、下面的图解表示吸气过程中空气进入体内所经过的结构，请填写完整。

①；②；③。

3、人体的循环系统起着运输营养和废物的作用。下图为人体血液循环示意图，其中A—D

代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管(或血管网)请回答：

(1)血液中具有止血和加速凝血的作用。

(2)用箭头、字母和序号表示出体循环途径；血液流经④时，

血液由动脉血变为静脉血；血液流经①时由变为。

(3)①代表部的毛细血管网，请写出一项毛细血管适于物质交换的特

点。

(4)若④代表小肠内毛细血管网，用餐一段时间后，血液流经此处时发生的成分变化是

减少，增多。

4、下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B代表相关物质，请据图回答。

（1）消化道中消化食物、吸收营养物质的主要器官是。人体的消化系统由消

化道和组成。

（2）物质B进入人体后，在血液中主要是依靠运输的。

（3）呼吸道对吸入空气的作用是，在肺泡内的气体交换是通过

作用实现的。

（4）来自肺部的氧气最终在组织细胞中的，参与作用，产生二氧化碳

和水，同时释放能量。

5、图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各

部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[]，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经

导管流入十二指肠内。

(2)图二中，Z曲线所代表的物质是，该物质最终被分解

为。

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]，在该器官内开始被消化

的物质是。

6、如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）装置图中气球摸拟，瓶底的橡皮膜模拟。

（2）肺与外界的气体交换是通过实现的，图表示吸气状态，膈

肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态。

7、下图为人体血液循环示意图。请据图回答问题：

(1)血液运输的动力器官是，心脏壁主要由