高考复习句子衔接（连贯）题的常见题型及解题思路教案通用优秀版教案.pdfVIP

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高考复习句子衔接（连贯）题的常见题型及解题思路教案通用

优秀版教案

高考语文基础知识复习专项指导与训练

第讲?句子衔接（连贯）题的常见题型及解题思路

:俊豪

（一）命题特点综述

、涵盖了影响语言连贯的三大因素（保持话题统一、合理安排句

序、运用言语的呼应与衔接）。

、早年着眼于考查“保持主语一致”和“合理安排句序”两方面，

近年则着眼于考查运用言语的呼应与衔接。

、日趋偏重综合性的考查，即一道题中同时考查两种或两种以上

的连贯手段，如例题，既有保持话题的统一，（①②），又有词语的

省略（③），还有句子的首尾相接（④）。

（二）具体解说

、话题和陈述角度是否保持一致（着重考虑主语是否保持一致）

①、各句主语字面完全相同。②、各句主语字面中不相同，但属

“同类词语”。

、句序安排是否合理有序:①、时间顺序。②、空间顺序。③、逻

辑顺序。

、是否注意处理好言语的呼应与衔接

、词语的呼应:①语序的呼应。②语义的呼应。③语音的和谐。④

词语的重现。⑤词语的省略。

、句子的衔接:①句式的调整。②句式的统一。③句子的首尾相接。

④句子的移位。

、段内和段间的过渡。

(三)解题思路和技巧

句子衔接题是高考的必考题型,也是技巧性较强的一个知识点.另外,

衔接题也不存在谁对谁错的问题,而是要判断那一项衔接的更紧密。下

面把常见题型及解题规律作了归纳。

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.保持陈述主语的一致性

例如:公安干警及时赶赴现场,中午时,

.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并获取了全部赃物赃款。

.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并获取了全部赃物和赃款。

.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时抓获。

析:在一个句子中,要围绕一个对象进行陈述,即保持主语的一致性,

从这一原则出发,排除两项,选出项.

在这一题型中还有一个变形.因为汉语有承前省略主语的习惯,这个

主语可以承前一句的主语、宾语省,也可以承前一句的介宾短语的宾语

省.有时.我们会发现前语境和后语境的主语悄悄的改变了。

例如:小明不愿意上学,有一天,他钻到床底下躲了起来,送到学校去

了.

.他妈妈将他从床底下拉出来

.被他妈妈从床底下拽出来.

析:在这一例句中,我们发现,后语境的主语已不是”小明”不可能是

小明自己送自己.在这种题型中,我们应从何下手呢?横线上肯定是选择

一个被动句,用被动句来保持主语的一致性,即所选项的主语仍然是”小

明”,而后的主语是被的宾语”他妈妈”。

.保持句式的一致性

例:鲁大海：高高的个子,(脸庞微黑微黑的脸庞)

例:黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河,(.一片宽广的

荒场在河的左边.靠左是一片宽广的荒场.)

析:在上述两个例句中,例的前语境”高高的个子”是偏正式的名词

短语,据此我们选出项.例根据前语境的句式选出项为答案.

.如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语,那么要让这些

指代性的短语紧跟在他所