工厂合理化建议金点子100条-个人对工厂工作合理化建议_1.pdf

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工厂合理化建议金点子100条|个人对工厂

工作合理化建议

工厂大局部都是拥有以大型机器或设备构成的生产线，我们在工作上，可以

提出合理化倡议。我为大家细心预备了怎么写对工厂合理化倡议书，欢送大家前

来工厂合理化倡议金点子100条|个人对工厂工作合理化倡议范文工厂大局部

都是拥有以大型机器或设备构成的生产线，我们在工作上，可以提出合理化倡议。

我为大家细心预备了怎么写对工厂合理化倡议书，欢送大家前来阅读。

对工厂合理化倡议篇一我的工作是：承受上级的领导，搞好瓶坯厂的生产管理，

完成生产任务。督导车间平安生产工作。巡察生产现场，对生厂各环节进行核查，

对缺乏之处提出并予以改善。并建设修理保养数据库。协作品质对生产的产品作

改善工作。解决工人操作过程中的问题，完美作业指导书。

如何做好我的工作：首先要摆正心态，心态摆正了，思想才会端正，考虑问题

思路才会正确。其次是做事的办法要转变，主动积极的交流，尽最大的了努力将

事情的结果超良性方向进展。

运营期间的问题：人的岗位职责不明确，不够专业、更无阅历可谈。人的觉悟

是混，管理的办法是靠培训，效果不抱负。设备的选型不匹配，产品问题多。无

形中增加了劳动强度。没有正规有效的生产管理方法、质量掌握方法和工艺操作

文件。大局部考的是口头传达，朝令夕改、阴晴不定。无据可依。质量部门无可

行性切合实际的规范来指导工作，之是威逼不盖章，研究问题就谈报告呀或领导

要求怎么怎么。

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几点倡议：人的定位和支配向珠三角学习，推行两班制。以领班为基点，配上

落模技工1名，工人施行末位淘汰制。料房设专人管理。可有效掌握本钱。尽快

推行产品生产规范，到达生产畅通无妨碍。

对工厂合理化倡议篇二一、指导思想

我校汽修专业，经近几年的设备投入与专业建立，其培养目标定位于为汽修(汽

车修理、装璜、美容、技术咨询、技术支持等)行业培养一线高素养实战型技能

人才和管理人才。实现这一目标的重要途径是提供学生足够的实习时间和时机来

进行生产性实践锻炼。而前店后厂、前厂后校式的实训基地建立模式是确保

上述培养目标实现的有力保证。通过新办高水平的汽修厂，来打造国家级重点职

中汽车应用与修理品牌专业。

二、组织形式

1、校园参加人员组织：

(1)学校校长室支配责任校长一名作负责人，传达并督查校长室的决策与实施状

况;

(2)实习及修理工场现场管理责任人一名(执行厂长)，负责综合协调生产和实习

打算支配及执行的管理工作;

(3)内勤管理人员一名，负责文档、电话及人员接待、日常生产及实习日誌记载、

设备使用情况、记帐、经营核算等。

2、另暂招下列技术人员(暂时合同工性质)、

(1)一名懂业务、会管理，并有公关能力的同志参与生产管理，作为技术厂长。

(2)一到两名汽车修理工(机电一体型人员，高薪招聘，目的：名师(项目师)带动

名厂(经济效益)，名厂发明名专业(社会效益)，名专业发明名校)。

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(3)一名汽车钣金工。

(4)一名汽车喷涂工。

(5)现场卫生、工、量具清点与修理、汽车清洗及上述各工种的适应性辅助修理

等(学生兼)。

三、经营方式

恪守各项政策法规，自立核算，微利经营，超额即奖。灵便地拓展汽修市场，

吸取社会资源(修理保养社会车辆、事故车辆、用车等)。边经营，边实习，为学

生发明良好的实习环境。以实习为主，以生产经营保实习质量，以学生过硬的技

能赢得社会认可，从而实现名专业的创立。详细经营做法待约定。

四、学生实习与管理

学生实习分根本技能实训和生产实战技能实训两局部，时间占用分配比为3：2。

根本技能实训在汽修根底实习室进行，生产实战技能实训按照根底技能实习的控

制的先后状况分批(每批8到10人)派往汽修厂的各个工种，在修理技术人员指

导下参加正常的对外修理效劳工作。重点岗位一个月一轮换，辅助岗位一到