6.1+友谊的真谛+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 (1).pptxVIP

EDUCATIONFIRST新课导入Organizeyournotes友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。这节课我们一起来探寻《友谊的真谛》。

第六课友谊之树常青友谊的真谛

目录Contents.友谊的建立0102友谊的特质03正确对待友谊

EDUCATIONFIRST友谊的建立01学习、生活中感受友谊

在我们一生当中大概要遇到3000万陌生人人和人在这片土地上相识的概率是千万分之五成为朋友的概率大概只有十亿分之三相遇是一件奇妙的事情

提到朋友你的头脑中首先浮现的是谁？你们是如何认识的？是聚会中，聊不完的话题？是开学时，校门口的相遇？是游戏时，你们一起开黑？....

1、友谊是如何建立的？在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。p34EDUCATIONFIRST

分享一下你和朋友之间的小故事在与你的朋友交往过程中，你有过哪些感受？友谊小采访

2、与朋友的交往中，有哪些感受？①在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。②在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。

知识总结1.友谊是如何建立的？P43在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。①在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。②在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。2.友谊带给了我们怎样的体验？P43

笔记3为什么说友谊是一种亲密的关系？P44第一段整段（不用画）（在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。）

?伟大的友谊：马克思和恩格斯：马克思和恩格斯是马列主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊阅读并分享：这个故事中什么最打动你？请你分享其他名人的友谊故事。

▲鲁迅与瞿秋白之旷世情谊:一位是文坛巨匠，一位是中国共产党早期主要领导人。18年的年龄差、性情与仪态的不同，掩不住“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”的倾世情谊。这段中国文学史和中国革命史上“文人相亲”的千古绝唱，令世人赞叹、敬慕乃至膜拜。鲁迅和瞿秋白之间是默契的“知”、清晰的“悉”、深刻的“懂”，很多时候、很多事情能同频共振，甚至“真正懂你的人，未必是你自己”。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩，实现心灵的沟通和契合。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。P44思考并回答：这两篇名人的友谊故事有共同点吗？请你谈一谈。

笔记4友谊是一种心灵的相遇的理解P44（友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。）

拓展链接：古人的友情故事(写在P44下面）▲管鲍之交春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但他们彼此了解、互相信任。管仲曾说过：“生我者父母，知我者鲍叔也。”后来，人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。▲知音之交俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。但是他的琴意只有钟子期能听得懂。钟子期死后，俞伯牙为钟子期弹了一首《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互赏识的知音朋友。▲忘年之交东汉末年的孔融和祢衡，两个人的年龄相差很大，但是他们相互欣赏，成为好友。后来，人们用“忘年之交”形容年龄、辈分不相当的人结交为好友。

P45探究与分享：“我”和小鸣的故事思考并回答：结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？答案与解析：