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2023年初中英语组教研的工作总结

初中英语组教研的工作总结1

本学期，英语教研组在学校领导的带领下，坚固树立科

研兴教、科研兴师的观念，以整体推动基础教化课程改革为

中心，以课题探讨为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼

搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面

实施素养教化服务。以下是我组教学工作的简要回顾。

一、利用教学常规，规范教学工作。

全组老师能仔细领悟《小学英语教学大纲》的精神，仔

细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适当调整，

使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在备课中，能严格

根据教研室的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备

教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，

尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话。

课后仔细反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。

为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英

语学习过程中存在的实际状况，定期进行学问质量校内调研，

刚好发觉教学中存在的问题，做好提优补差工作，为提高教

学质量供应保障。

二、优化课堂教学，提高师生实力。

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性

关系到学生学习成果的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为

此，我组老师主动学好教学理论，用理论指导实践，苦练教

学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等

方面都做了大量的探讨。同时主动参与业务培训和区英语教

研活动，不断充溢自己。

同时我组老师能仔细上好教学探讨课。做到课前集体钻

研教材、集体探讨教法、集体备课，课中仔细听课、思索，

课后仔细探讨教学得失、回顾小结。平常能常常相互听课，

取长补短。在教学中昼运用英语组织课堂教学，充分利用各

种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习爱好，

使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，有力地

促进了老师业务实力的提高。

三、紧抓学科质量，提高全面素养。

我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂

教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、

定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多

驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。

同时，还能因势利导注意开展一些有益的课外活动。如

利用社团活动时间，开展课本剧表演，极大地激发了学生学

习英语的爱好，提高了学习效果。主动遵守教研室的规定，

做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的

英语交际打下良好的基础。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，今后

将更加努力工作，奋力拼搏，使我校英语教学工作更为精彩！

初中英语组教研的工作总结2

在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素养之一。

因此，如今在我国中学校内里，英语学科被列为三门基础课

程之一，受到历史上前所未有的重视。这赐予我们每位英语

老师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动

力。在区教研室和学校的领导下，我们教研组仔细贯彻国家

教委的办学精神，以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，

优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝

着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这

就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提

高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学

中，我们要中，我们要求求每位老师努力每位老师努力做做到到三创新三创新——创新课堂教学

设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动

由由教教向向学学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创

新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途

径。

二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养

1．加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与

个人备课相结合的方法。备课做到三定（定时间、定内容、

定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统

一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课

组为单位，由各个备课组长负责，每周有1————2小时

为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，

明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考

教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，

之后形成文字形式的教