广东省惠州市惠阳中山中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题.docxVIP

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九年级上册第一次学情诊断数学试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列方程是关于x的一元二次方程的是().

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义逐一判断即可得到答案.

【详解】解:A、是分式方程,不符合题意,选项错误;

B、当时,不是一元二次方程,不符合题意,选项错误;

C、,即,是一元二次方程,符合题意,选项正确;

D、是二元二次方程,不符合题意,选项错误,

故选C.

【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题关键是掌握判断一元二次方程应注意的5个方面:一是化简后;二是一个未知数;三是未知数的最高次数为2;四是二次项系数不等于0;五是整式方程.

2.如果2是方程x2-3x+k=0的一个根,则常数k的值为()

A.2 B.1 C.-1 D.-2

【答案】A

【解析】

【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.

【详解】解:∵2是一元二次方程x2-3x+k=0的一个根,

∴22-3×2+k=0,

解得,k=2.

故选:A.

【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.

3.一元二次方程根的情况是()

A.有两个不相等的实数拫 B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根 D.没有实数根

【答案】A

【解析】

【分析】根据已知得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.

【详解】解:,

,,

,,

即方程有两个不相等的实数根,

故选:A.

【点睛】本题考查了解一元二次方程,关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.

4.若y=(2-m)是二次函数,则m等于()

A.±2 B.2 C.-2 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【详解】分析:根据二次函数的定义,自变量指数为2,且二次项系数不为0,列出方程与不等式求解则可.

解答:解:根据二次函数的定义,得:m2-2=2

解得m=2或m=-2

又∵2-m≠0

∴m≠2

∴当m=-2时,这个函数是二次函数.

故选C.

5.二次函数图象的顶点坐标是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次函数的顶点式的特点,可直接写出顶点坐标.

【详解】解:二次函数y=2(x-1)2+3为顶点式,其顶点坐标为(1,3).

故选:B.

【点睛】本题考查了二次函数的性质,把二次函数解析式整理成顶点式形式是解题的关键.

6.若二次函数的图象的对称轴是直线,则的值为()

A.2 B. C.4 D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次函数图象的对称轴为直线结合利用二次函数的性质,可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.

【详解】解:根据题意得:,

故选:D.

【点睛】本题考查了二次函数的性质,牢记二次函数的对称轴为直线是解题的关键.

7.将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的抛物线为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.

【详解】解:将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为,

故选:B.

【点睛】本题考查的是二次函数的图像与几何变换,解题的关键是要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.

8.抛物线的图象过原点,则为()

A.0 B.1 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】把原点坐标代入解关于的方程即可.

【详解】解:抛物线的图象过原点,

解得,

故选:B.

【点睛】本题考查二次函数图象上点坐标的特征,解题的关键是掌握抛物线上的点坐标满足对应二次函数解析式.

9.如图所示的是二次函数的部分图象,由图象可知不等式的解集是()

A. B.

C. D.或

【答案】D

【解析】

【分析】利用二次函数的对称性,可得出图象与轴的另一个交点坐标,结合图象可得出的解集.

【详解】解:由图象得:对称轴是直线,其中一个点的坐标为,

图象与轴的另一个交点坐标为.

利用图象可知:

的解集即是的解集,

故选:D.

【点睛】此题主要考查了二次函数利用图象解一元二次方程根情况,利用数形结合是解题的关键.

10.如图,将函数的图象沿轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点,平移后的对应点分别为点、.若曲线段扫过的面积为9(国中的阴影部分),则新图象的函数表达式是()

A B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】曲线段扫过的面积,则,然后根据平移规律即可求解.

【详解】解:曲线段扫过的面积,

则,

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