河北省月份学业水平考试通用技术试题二.pdf

河北省2014年11月份学业水平考试通用技术试题二

【单选题-1】（A）

从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。“舌尖

上的中国”介绍了我国各地的食材及制作烹饪技术方法。该案例说明

A．技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造

B．技术是自然而然产生的，不是人类的创造

C．技术是人类创造的，超越了大自然

D．技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界

【单选题-2】（B）

当电灯发明之后，灯具的造型和功能日益丰富。根据不同的需要设计出了各种各样的吊灯、

台灯、壁灯、吸顶灯、庭院灯等。可以设想，随着科学技术的进步，灯具还会有新的发展。

由此可见

A．技术的发展与设计没有关系

B．设计是创造性的工作，离不开当时已有的技术水平

C．设计其实是不需要技术参与的

D．设计追求的是创新，与技术无关

【单选题-3】（D）

空间技术对我们生活的各个方面产生了重大影响。一颗人造卫星的通信能力可达几万条话

路，遥感卫星可对地球表面进行拍照，获取气象、海洋、环境、资源、军事目标等各种信

息，为经济建设、科学研究和军事活动服务。空间技术的实现涉及到数学、物理、通讯、

计算机等多学科知识。这主要体现了技术的

A．目的性B．两面性C．专利性D．综合性

【单选题-4】（D）

《中华人民共和国专利法》第二十五条规定：“对下列各项，不授予专利权：1．科学发现；

2．智力活动的规则和方法；3．疾病的诊断和治疗方法；4．动物和植物品种；5．有原子

核变换方法获得的物质。对上款第4项所列产品的生产方法，可以依照规定授予专利权。”，

对违反国家法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不授予专利权。下列可以授予

专利权的是

A．科学理论B．驯兽方法C．防雨自动窗的生产方法D．计算机程序

【单选题-5】（A）

造纸术的发明来源于

A．人类的需求B．技术试验C．观察日常生活D．收集信息和分析信息

【单选题-6】（D）

两个并排的插座很容易因为插头过大而无法同时使用，针对这个问题的创新设计如图所示。

在这个产品的设计过程中不需要收集的信息是

A．插头的形状和尺寸B．插座的种类

C．国家有关插座的设计规范D．插头的制作工艺

【单选题-7】（C）

汽车设计技术中，其螺丝和其它零配件采用标准件，大大方便了维修保养。

这主要体现了设计的

A．创新性原则B．经济性原则C．技术规范性原则D．科学性原则

【单选题-8】（B）

用手锯锯割空心金属管时，下列操作中不正确的

是

A．锯割时，锯条应和管轴线垂直，并沿线锯割

B．锯割时，一般从一个方向锯割到结束

C．对于薄壁管子，为了防止将管子表面夹坏，

一般夹在木衬垫之间

D．如果管子材料较硬，应选用精齿锯条

【单选题-9】（C）

下列不属于技术试验的是

A．汽车碰撞试验B．材料硬度测试C．二氧化碳制法D．检验小板凳承重

【单选题-10】（B）

下列关于产品说明书的写法不正确的是

A．在产品说明书的注意事项中必须标明其有可能带来的负面影响以及安全隐患

B．撰写产品设计说明时为了显示产品性能，可以适当运用夸张的手法增加产品的功能

C．说明书中不能有含混其词、模棱两可的词语，更不能有误导性的语言

D．产品说明书尽可能采用简单明了的语言、规范的字体，必要时加以图解

【单选题-11】（C）

工作人员完成了一个零件的设计，并绘制了各种图样。下图中符合机械加工要求的是

【单选题-12】（A）

如图所示为某弯板的立体图，它所对应的三视图为

【单选题-13】（C）

如图所示为某城市路灯，下列对这款设计评价不合理的是

A．太阳能和风能相结合发电的方式，可以为路灯提供更多的电

量

B．采用太阳能和风能发电相结合的设计，既实用创新，又符合

可持续发展原则

C．风能发电就可以实现路灯照明效果，增加太阳能纯属浪费

D．风力发电是太阳能发电的有力补充，二者结合保证了路灯的正常运行

【单选题-14】（B）

在技术领域，产品的结构丰富多彩，但每个产品都具有特定的结构。结构影响着它们的

A．