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部编版语文六年级上册双减分层作业
第十九课只有一个地球
基础达标
一、下列加点字读音完全正确的一组是()。
A.遨()游璀璨()枯竭()
áocànjié
...
B.薄()薄威胁()毁()坏
bóxiěhuǐ
...
C.矿()产恩赐()滥()用
kuàngchìlàn
...
二、读拼音,写词语。
地球是个héǎikěqīn()的母亲,为人类提供kuàng()产,她kāngkǎi
()地向人类提供各zīyuán()长期作gòngxiàn()。我们不能luànkǎn
lànfá(),要保护好她。
三、下列词语书写完全正确的一项是()。
A.晶莹壮观和蔼有限B.呻吟破碎无私节治
C.目睹枯竭毁坏烂用D.生态设想例如吉地
四、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()。
他们在天际时遥望地球,映入眼帘的是一个的球体,上面蓝色和白色的纹痕
相互,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
A.旅游晶亮交错
B.旅游晶莹交换
C.遨游晶莹交错
D.遨游晶亮交换
五、在括号里填入恰当的关联词。
(1)只有一个地球,()它被破坏了,我们()别无去处。
(2)它()谁的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(3)()这些设想能实现,()是遥远的事情。
六、按要求完成练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
_____________________________________
_______
2.品读句子,完成练习。
(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
①这句话使用了________的修辞方法,清晰地阐明了_______________。使用这种修辞
方法的好处是可以使叙述更加___________。
②仿照句子的写法写一句话。
_____________________________________
_______
(2)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居
住的第二个星球。
①这句话使用了________的说明方法,直观地表明了地球周围没有其他宜居星球的
_________,说明地球对人类来说非常珍贵。
②句中的“至少”可以去掉吗?为什么?
___________________________________
③用句中使用的说明方法写一句话。
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