初三5班《自信自强,无怨无悔》主题班会材料.pdf

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初三5班《自信自强,无怨无悔》主题班会

材料

《自信自强无怨无悔》主题班会

初三5班孙爱明一、活动目的：

1、正确认识自我价值和优势，相信自己的能力，树立

正确的自我评价观，树立充分的自信。

2、以自信的态度对待生活中的困难，克服自卑心理，

做一个自信的人。

3、让学生初步培养自强的生活态度，并且渴望做一个

自强的人。二、活动形式

采用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过参与、讨

论等方法达到活动的最终目标。三、活动准备

1、搜集有关自信对于事业成功的影响的事例材料，访

问本班同学，了解其培养自信的方法。

2、对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心

理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的原因。3、制作

课堂教学中所需的课件。关于自信

1、导入：开篇以零点乐队的歌曲《相信自己》从歌词

与图片中调动学生的激情，感受一种凡事总有苦难与波折，

人生应当学会克服困难，人的一生都将离不开一种最珍贵的

品质。首先展示一段诗句，了解“自强不息”这个词出

爱心用心恒心

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自《易经》：“天行健，君子以自强不息。”

其意是天上的日月星辰是不分昼夜的，人应该效法天，

积极进取，永不停息。设计意图：实现导行目标。鼓励学

生找到自己的优势

2、什么是自信？

自信是发自内心的自我肯定与相信。自信本身就是一种

积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。

自信名言设计意图：加深学生对自信的感悟，感受

自信对成功的激励作用，增强学生培养自信的意识。请学生

说出自己知道的关于自信的名人名言，教师一同参与。励

志卡片：自信感言

设计意图：情感升华，自勉自励。学生在卡片上写出能

激励自己自信心的语言，并有选择的请学生当堂高声宣读，

并有选择的请学生当堂高声宣读，然后让学生把卡片贴在班

级的成长园地，营造自信伴我健康成长的良好氛围。

教师寄语及自信宣言：“刘翔——我能”

设计意图：运用学生偶像的感染力，让学生体验自信的

“魅力”。教师寄语学生，师生一起“喊”出自信宣言！关

于自强

1、战胜自我，自强的关键在实现理想的征途中，任何

人都不会一帆风顺，都会不可避免地遇到多多少少，大大小

小的挫折，要战胜挫折，首先要战胜自己，因为人生最大的

爱心用心恒心

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敌人，不是别人而是自己，能够战胜自己的人，必定能自

强。所以，战胜自我，自强的关键。战

胜自我，就是要克服自己的弱点。请大家分成小组互相

交流，取长补短，并准备选出代表轮流发言。找一找我们

身上有哪些弱点？想一想我们有哪些克服的方法？2、扬长

避短，自强的捷径

教师出示一张白纸，并在上面画一黑点，问：大家看到

了什么？问题：请大家看黑板，战胜自我与避短二者矛盾

吗？为什么？弱点是我们前进道路上的拦路虎，我们要自

强，就必须战胜它，且也能战胜它。短处则应回避。学

习中的偏科现象是不是扬长避短？

现在我们学习的功课都是专业技能课，大家只要通过学

习都能掌握，不能以任何借口为偏科理。另外，随着年龄的

增长，随着接触事物的增多，每个人的兴趣爱好有可能发生

变化。所以，千万不可有偏科的想法，要努力学好各门功课，

争取全面发展。通过以上的学习，使学生树立理想，战胜

自我、扬长避短。五、班主任总结：

通过这次主题班会，同学们感觉