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机械工程类专业的技术人员继续教育科目指南详解--第1页
机械工程类专业技术人员继续教育科目指南(试行)
中国机械工程学会
推进机械科技人才培养,开展继续教育和技术培训,是中国机械
工程学会的主要任务之一。本学会在完成中国科协的《我国加入WTO
后机械制造业专业技术人员知识更新对策的研究》和制定《机械工程
类专业技术人员继续教育规划》的基础上,参照有关专业学科发展方
向的发布资讯。进一步组织力量研究、编制《机械工程类专业技术人
员继续教育科目指南》,旨在配合国家主管部门和行业组织,不断完
善机械工业继续教育法规;为大行业实施上述知识更新体系提供业务
服务;加大对各地培训网络开展继续教育的业务指导,力争在5~
10年内使机械工程类专业技术人员的综合素质有较大提高,成为具
有创新理念,掌握先进技术,懂得市场经济、管理知识,并熟悉有关
国际通则的新一代专业技术人员。同时,本科目指南的颁布与实施,
也将为与中国机械工程学会开展的机械工程师水平资格认证工作相
关的职前培训和认证后的进修提高等终身教育工作提供依据。
一、国际制造业发展的趋势
制造业是人类财富在20世纪空前发展的主要贡献者。没有制造
业的发展,就没有今天人类的现代物质文明。没有制造技术和能力的
民族是没有竞争力的民族,是不能抵御外来侵略而任人宰割的民族。
制造业的兴衰不只是制造业的大事,而且是关系到国家的国际竞争力
和国家安全的大事。高度发达的制造业特别是装备制造业和先进的制
造技术已成为衡量一个国家国际竞争力的重要标志。成为一个国家在
国际市场上获胜的关键要素。纵观国际制造业的发展,制造业面临的
挑战主要归纳为:
●对全球市场的快速响应能力。
●全方位竞争信息的快速捕捉、收集和转化。
●快速配置与系统集成人、技术和资源系统。
●可持续发展与对环境的适应性。
●可重组的企业。
●创新与改进制造流程和工艺技术。
应对挑战优先发展的关键技术主要归纳为:
●可重组制造系统。
●无损耗的处理。
●新的物料过程。
●制造用生物技术。
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●企业建模与仿真。
●信息技术。
●产品与过程的设计方法。
●增强机器-人的接口技术。
●员工的教育与培训。
●智能合作系统软件。
二、我国装备制造业与工业发达国家的差距
目前,我国装备制造业工业增加值居世界第4位,取得了巨大
成就,但与工业发达国家相比还存在较大差距,主要表现为:
1.制造技术方面
●设计技术方面
自主开发能力薄弱,产品技术主要依赖国外;
设计基础数据缺乏,设计规范和准则陈旧;
新产品开发周期长,产品更新速度跟不上国内、国际两个市场
的需要;
新的设计方法应用不多;
科技投入严重不足。
●制造工艺与装备方面
优质、高效、低耗工艺的普及率低;
设备利用率低,生产能力闲置。
●制造过程自动化技术方面
仍处于单机自动化、刚性
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