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;今天,居住在M87星云的外星人想来地球旅游,但是不知道具体位置,那你如何描述地球在宇宙中处于什么样的位置?联想一下,生活当中,你如何描述学校的位置;地球在宇宙位置关系代表学说:地心说、日心说(书本19页朗读);观看下列视频,结合书本第19页图2-3,尝试描述地球在宇宙中的位置。;今天,居住在M87星云的外星人想来地球旅游,但是不知道具体位置,请你尝试描述地球在宇宙中处于什么样的位置?;观看中国航天发展史,回答:为何我们一直要致力于探索外太空?你有什么感受?;
阅读课本P20-21,讲述“人类认识地球形状的探索过程”。;阅读课本P20-21,讲述“人类认识地球形状的探索过程”。;我们大多数人很难凭肉眼看到地球的真实形状,但是生活中有一些现象可以证明地球是球体,你能发现吗?;世界书局在1924年出版了《新式初等地理读本》,在这册小学地理课本中,讲述了人站在海边眺望远处驶来的轮船,往往先看见桅杆后看见船体,油此说明地球是圆的,还附了如下的手绘插图。;课后查阅资料,还有哪些生活实例可以说明地球是个球体?;阅读书本22页图,找出描述地球大小的基本数据。;;对于人类而言地球十分庞大,但在太阳系中,甚至在宇宙中,地球是非常渺小的,我们要正确认识地球的大小,为保护地球贡献自己的力量。;课堂小结:;2023年4月20日,“天宫对话—神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问。读图,完成下面小题。
1.从图右中国航天员在空间站拍摄的地球照片,可以推测出(???)
A.地球的形状B.地球的大小C.地轴倾斜的角度D.地球的公转
2.图右照片只展示了地球部分面貌,如想知道地球大小,可以通过以下哪些要素实现(???)
①地球表面积②陆地平均海拔③地表海洋深度④地球平均半径
A.①②B.②③C.③④D.①④;3.有关地球的正确叙述是()。
A.半球形的天穹与水相连,地有四方且浮在水面上
B.很规则的正圆球体
C.一个赤道部位稍??、两极略鼓的不规则球体
D.一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体
4填写以下天体系统名称;5.下列诗句中能够反映地球形状是球体的是()
A.风潜入夜,润物细无声B.欲穷千里目,更上一层楼
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
6.据图说出地球的平均半径、最大周长、表面积。
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