三年级西师大语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案.pdf

三年级西师大语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空。

1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________的情景，

表达了作者_____________的感情。

2.《昆虫备忘录》一文写了_______、_______、_______和_______四种昆

虫。北京人把_________叫作“花大姐”，河北人把________叫作“挂大扁

儿”。

3.“江南好，_________。日出江花_______，春来江水_______。能不忆江

南？”出自唐代诗人_______写的《忆江南》。

二、根据课文内容填空。

1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘

景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。

2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱

笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是

“________，________。”

3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、

________、________等词语中了解到。

三、日积月累。

1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的

过程，字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使

鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。

2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它还有一张________的

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长嘴。

3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的

________________；中午，草地是____________，因为蒲公英的

____________________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的

__________________________。

四、联系课文内容填空。

1.“小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，__于旷亮无比的天空，叽的

一声，____，飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是

______。

2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态：牵牛花____，蔷薇

___，睡莲__，万寿菊____，烟草花__，月光花___，昙花_____。

3.“_____，春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚

景》。描写春天的诗句我还知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事，这个故事告诉我们：

________。

五、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人

_________写的《山行》中的诗句：“__________________，

__________________。”

2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景

色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的

勉励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等

景物的描写，抒发了诗人___________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上

水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、

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___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、

_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。

六、根据所学内容填空。

1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守

株，