2023年信息技术科目教学计划(三篇).pdf

信息技术科目教学计划

一、基本情况分析：

五年级（5）班共有学生____人，通过上学期的学习，学生们已经

掌握了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒

体作品有一定认识和创作能力。

二、本学年应达到的教学目标：

1、了解什么是多媒体作品。

2、学会制作、修改和美化多媒体作品。

3、学会使多媒体作品能说、会唱还会动。

4、掌握简单的多媒体作品播放技巧。

5、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，培养学生

的自学能力。

三、教学任务：

四、教学进度安排：

共15课时，每个课务1课时。

五、教学及评价的措施及教学中应注意的问题：

（一）改进教学的措施：

在本学年的教学中，要让学生充分地动手、动脑，加强实际操作

训练，使学生充分掌握计算机的各项技能。

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在教学过程中采用开放性教学，即在教师指导下以发挥学生主动

学习精神为主的教学方式，以任务驱动方式进行教学，以作品考核方

式检测学习效果，以协作方式进行创作和应用。

（二）对每个单元学习过程进行评价。包括学科知识和综合素质

的评价。在每学完一个模块之后，采取自评、组评、师评三种形式，

对学生进行评价。评价结果填在等级达标记录表中。

（三）教学中应注意的问题：

1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，

由浅入深、序循渐进地完成知识及技能的传授。

2、多放手给学生加强实际操作训练。

六、教学业务学习及有关教学活动的安排：

1、学习有关多媒体计算机方面的知识，记好学习笔记。

2、订阅报刊，学习有关内容，做好笔记。

4、参加计算机教材培训，提高自己的授课能力。

信息技术科目教学计划（二）

一、学情分析

五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情

况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于

windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用

计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学

期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的

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学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努

力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机

学习打下较扎实的基础。

二、教材分析

本学期采用的是浙江教育出版社出版的新版教材第二册上册,它包

括以下几方面内容：总共两个单元,第一单元主要内容是电脑小作家,共

4课,通过利用文字处理软件word,完成一些与学生学习生活相关联的任

务,进而掌握完成这些任务所需要的操作技能;第二单元主要内容是网络

邮递员,共4课,在这一单元中,要让学生对网络的信息传递有一个整体的

印象,要让学生了解上网的基本方法和网络的功能。

三、教学目标

1、知识与技能

要求掌握的具体知识点如下：认识word,熟悉word软件的界面;工

具栏的选择;输入、删除文字;选定文字的方法;保存文档;打开文档;改变

文字的字体、字号、颜色等;认识电脑中的图标,会申请电子邮箱,发送和

接收电子邮件。

2、过程与方法

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基

本知识和技能,了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术

的深刻影响。

3、情感态度与价值观

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通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和

应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦

理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信

息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、

工作和生活打下必要的基础。

四、教学措施

教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切

实可行的教学计划