课时分层作业11 种群的特征.pdfVIP

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课时分层作业(十一)

(建议用时:45分钟)

[学业达标练]

1.下列关于种群的叙述中,正确的是()

A.不同种群的年龄结构大致相同

B.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

C.一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成

D.在自然开放的生态系统中,种群密度会受环境因素影响而波动

D[不同种群的年龄结构是不同的;种群密度的大小除受出生率和死亡率的

影响之外,还直接受迁入率和迁出率的影响;一个种群是由所有同种个体组成的,

而不是只包括成年个体;种群密度受多种因素影响,环境因素会直接影响出生率

和死亡率等,所以环境因素会影响种群密度。]

2.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密

度可能会越来越小的是()

A[年龄结构中的下降型,其年龄结构的种群密度将越来越小,对应于选项

A所示图例。]

3.下列与种群特征无关的是()

A.未来5年我国步入人口老龄化加速发展期

B.螳螂捕蝉,黄雀在后

C.人工林中的树木呈现均匀分布的特点

D.2019年某省人口出生率为7.32%

B[人口老龄化说明了年龄结构的问题;人工林中的树木呈现均匀分布的特

点属于种群的空间特征;2019年某省人口出生率为7.32%属于种群数量特征;

“螳螂捕蝉,黄雀在后”超出了种群的范畴。]

4.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时,第一次捕捞200尾,全部进行

第1页

标志后放生;第二次捕捞160尾,其中有标志的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的

总数为()

A.4000尾B.3200尾

C.1600尾D.800尾

B[据标志重捕法的计算公式得鲫鱼的总数N=M×n÷m=(200×160)/10=

3200(尾)。]

5.下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是()

A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法

2

B.调查马尾松,小样方划分为1m左右

C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

D[调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度,用样方法,A项错误;一般而言,北温

222

带地区每个样方的大小,乔木为100m,灌木为16m,草本为1m,所以调查

马尾松,小样方划分为100m2左右,B项错误;调查蒲公英,除计数小样方内

的个体数外,还要把样方两个相邻的边及顶角处的个体统计在内,其他边缘不作

统计,C项错误。]

6.下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是

()

【导学号

B[由于空间和资源有限,当种群密度增大时,种内斗争就会加剧,个体的

生长受到抑制,甚至不能生长而导致死亡,加上个体的生长总有个限度,故选B。]

7.下列关于种群密度调查的叙述中,正确的是()

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

C[蔓生或丛生植物不宜作为抽样调查的对象,A错误;

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