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幼儿园安全教育——会咬人的电
学前二班:杨艳
设计意图
电,一个再简单不过的字眼,与人们生活却有着密切相关的联系。有一句
耳熟能详的话“有了电,多方便!”而随着现代社会科技的不断进步,人们生活
水平质量的提高,各种各样的家用电器层出不穷,大到冰箱、彩电、空调、电
脑,小到电灯、手机、吹风机,无一不与电相连。我们的孩子从小在这样的环
境中成长,享受着电给他们带来的方便,同时也不得不面临着电可能引起的危
害。电是一种重要的能源,但同时也有一个恶名——“电老虎”。孩子的好奇心
很强,对于各种电源插座以及各种电器,都会想要去摸一摸、动一动,却殊然
不知由于操作的不当,极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然,
如何让他们与电和平相处,提高安全用电的警觉性,这是一个不得不重视的安
全问题。《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼
儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的
事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了本次的安全教育
内容。
二、活动目标
1.知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识;
2.提高幼儿安全用电的警觉性,培养幼儿的自我保护意识;
三、活动重难点
活动重点:了解室内用电的安全常识,提高幼儿安全用电的警觉性。
难点:教育幼儿爱惜自己、远离危险。
四、活动准备
1、物质准备:小兔子头饰;电器图片;安全用图片;电线插板;自制“安全
小卫士”勋章五角星若干。
2、经验准备:幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。
五、活动过程:
一、经验导入
——出示家用电器图片,引出课题“电”
(一)逐一出示图片,引起幼儿兴趣。
师:小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出
主意,看它需要哪些东西呢?
——原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电脑、
风扇这么多的东西。
师:你们的家里有没有这些东西呢?你们使用过这些东西吗?你们能说说
你们是怎么样使用的吗?它们需要什么才能正常工作呢?
教师小结:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都是电器,所以它们有
个共同的名字叫“家用电器”。只有电才能让它们动起来,让它们能正常工作,
给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友!但是电也是十分危险的,
有使用不当时,它是会咬人的。
(二)故事进入
――-教师讲述故事《会咬人的电》
提问讨论:
(1)喜羊羊家的宝贝是什么?里面藏着谁?
(2)灰太狼为什么会被电咬?它做错了什么事?
教师小结:原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板,里面藏着电。因为灰太狼
把手伸到插线板的小嘴巴里去了,里面的金属片会导电,所以它被电咬了。
(三)活动深入
——教师出示各种安全用电的图片,幼儿交流讨论:电在什么情况下还会
咬人呢?我们应该怎么样避免触电?
1.不能用潮湿的手去接触带电设备,不能用湿布擦带电设备;
2.各类闸刀开关、电源插座,电线接头不能触摸,容易导电;
3.雷雨天不能看电视,接听电话;
4.当电线外皮破损时,不能用手去触摸里面的铜线,因为铜线会导电。小
朋友可以绕开走,请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用;
5.不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去,里面的金属片会导电;
6.电器设备在工作时,不要用手去触摸。
(四)游戏巩固
——安全小卫士擂台赛
将幼儿分A、B两组,进行用电安全知识抢答擂台赛形式游戏,听完老师
的题目,说开始后,幼儿以动作的形式来表示题目的对错,看哪个组答对的人
数多,奖励一个五角星,最后哪个队得最多五角星就是用电安全小卫士小冠军。
知识问答题:
1.电视的屏幕上有污渍,可以用湿布擦掉,对吗?
2.不能用湿手关电源开关,对吗?
3.打雷时看电视,这种做法对吗?
4.家里有一截电线被小老鼠咬破了,可以在破的地方打个结继续使用,
对吗?
5.家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里,它做得对吗?
6.电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补,
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