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科学实验教学计划

科学实验教学计划(通用15篇)

时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小

编精心整理的科学实验教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

科学实验教学计划1

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究

为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活

打好基础。

二、全册教材分析：

1、全册内容情况和各单元教学目标：

本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水

的变化”“磁铁”四个单元组成。

“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，

观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿

色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生

长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程，指导学生

研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其

生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。

“动物的生命周期”单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕

的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生

命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，

认识动物和人的生命周期。

“温度与水的变化”单元，将以水为例，引导学生探究热量和物

质状态变化之间的关系。通过观察水的固、液和气三态，研究水在融

化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质

是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的。同时，帮助学生

初步建立自然界物质“循环”的概念。

“磁铁”单元将在学生已有知识的基础上，安排一系列的探究活

动，引领学生认识磁铁具有磁性、磁铁两极磁力最强、磁铁能指南北、

磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做一个指南针和学习用

指南针确定方向等方向，了解磁铁的应用。

2、主要材料清单：

“植物的生长变化”单元

大豆、玉米、花生、莲花、风仙花等植物的.种子，放大镜，花盆、

土壤、铲子等种植工具，透明玻璃杯、卫生纸等;试管、带根的植物、

植物油等;不同生长阶段的风仙花植株、风仙花朵，成熟的风仙花果实;

图片或多媒体课件:刚出土的风仙花照片;植物叶的水平分布照片;植物叶

的垂直分布照片;植物光合作用示意图;植物光合作用的相关资料及图片、

几个主要生长阶段的风仙花照片等。

“动物的生命周期”单元

蚕卵，放大镜、饲养盒;不同生长阶段的蚕;蚕茧及蛹，小剪刀，手

电筒;热水，小碗，竹签，丝绸制品;蚕蛾、蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶的图片或

标片;有关动物生长发育过程的图片及资料;学生从出生到现在每年的身

高、体重、牙齿等生长变化的资料;婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、

中年人、老年人身体特点的图片或影像资料。

“温度与水的变化”单元

气温计、体温计、水温计(测量范围在一200C-}-1100C)、自制

温度计模型(刻度范围在一200C-}-1100C)，其他各种式样、不同用

途的温度计;观察用冰块及盛放冰块的浅盘;保温杯、冰块、食盐、试管、

烧杯、可封口小塑料袋、玻璃杯、浅碟;云、雾、雨、露、霜、雪、冰

等自然现象挂图或影像资料。

“磁铁”单元

各种形状的磁铁，包括没有标注南北极的磁铁;铁的物品、一些金

属物品及非金属物品;一定数量的铁钉、回形针、大头针、钢珠和大钢

针;不同材质的人民币硬币((1元的钢币，5角的铜币和钢币，1角的铝

币和钢币，分值的铝币);盒式指南针，做指南针的材料(可以让学生自

备)。

三、教学重难点：

本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的

重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的

过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关

注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状

态变化与热量、物体性质和用途的关系等。

在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实

验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学