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高一物理学习计划--第1页
高一物理学习计划
高一物理学习计划5篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后
更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却
不知道该请教谁?以下是小编整理的高一物理学习计划,欢迎大家借
鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高一物理学习计划1
1、扎扎实实备好每一节课,落实到每课有教案、学案、课件,为
组内的课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性研究”,进入
到“课堂实践、反思提升”做好一切准备。
2、结合本学科的教学实际,做实“学案导学”,精心设计学案中
的每一环节,帮助高一学生树立良好的学习态度,养成自觉学习的好
习惯,学案设计既要针对学生学习中的薄弱环节,又要结合学生知识
基础和思维能力的实际情况,增设自我拓展栏目,鼓励学生自己发现
问题,解决问题。培养学生自主发现问题、自我分析问题、自我解决
问题的能力。
3、探讨适合本学科教学的教学模式,包括新授课、复习课以及试
卷讲评课,提高每位教师的课堂教学水平。加强课堂教学的常规管理,
密切师生关系,做学生可以信赖的知心朋友。加强课后辅导答疑和作
业批改等教学环节,克服所教班级较多、学生较多等不利因素,加强
教学效果的反馈调查,及时调整和弥补教学中的不足,使学生获得更
大的收获。
4、强化教学常规管理,正确认识课堂管理的重要性,保证良好的
课堂教学秩序,创设良好的教学环境,向课堂管理要效率。加强课堂
的设计和组织,保证杜绝无案上课现象出现;课堂提问切中主题,讲求
参与度,提高提问的思维含量,课堂小结做到简洁精练,课堂教学做
到突出重点,突破难点,突出因材施教,实施分层次教学,体现课堂
教学内容有层次性,增强每一个学生学习的兴趣、信心,提高教学效
率。充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,争取不让一个学
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生掉队。规范教学行为,实行学案教学,切实提高课堂教学效率。在
备课、上课、课后辅导、作业批改、考试等各个环节中高标准、严要
求,全面提升教学质量。
5、加强集体备课。按照学校的要求每周二次集体备课,不让集体
备课流于形式,充分发挥全组教师的智慧,深入细致地学《课程标准》
和《教学评价标准》挖掘教材,保质保量地完成各备课组制定的集体
备课任务,在备课重坚持做到有主题、有中心发言人注重研究教学方
法,突出重点、突破难点,并做好记录。特别体现出集体备课的相互
促进的作用和有利于教学实际,有利于形成教学风格个性,有利于促
进教研组内的良好向上的气氛、有利于青年教师成长的的隐形作用。
6、加强学科竞赛指导,争取使学生的竞赛成绩有所提高。
高一物理学习计划2
计划一定要有,有长计划,还必须有短安排。
学习其实也是一门艺术,在于和谐,在于平衡。正确处理学习与
休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍。
当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感,即使个别得
过且过的同学,也会变得严肃认真起来,更珍惜时间,更注意改变犹
豫、拖拉的不良习惯,以挤出更多时间学习。
一、两种学习计划
学习计划有两种:长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式
计划是指高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订
的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以
找到梯子攀上去才可获取的果实。
高一应把重点放在课本上、课堂内。因为高
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