人教版物理八下力教学课件.pdf

—:什么是力?

(1)(2)(3)

1、产生条件：

①要产生力的作用至少要有两个物体。

②物体间要有相互作用。

2、力的定义：力是物体对物体的作用。

三：力的单位是什么?

1、国际单位制中力的单位是牛顿，简称

牛，符号：N。

2、了解一些常见的值：

②托起两个鸡蛋(约0.1Kg)所用的力大约为1N;

⑤一个质量是60Kg的同学对地面的压力大约是()。

二：力有哪些作用效果?

(1)(2)(3)

力的作用效果：

①力可以改变物体的形状，使它发生形变。

②力可以改变物体的运动状态。

怎样准确地判断物体的运

动状态是否发生了变化?

(1)(2)(3)

①物体由静止开始运动或由运动变为静止。

②物体运动的快慢或方向发生了改变。

为什么说物体间力的作用

是相互的?

00O①物体间力的作

用是相互的。

②施力物体同时

一定也是受力物

体。

练一练：

1、判断对错：

(1)单独一个物体，也能产生力的作用。

(2)不接触的物体之间一定没有力的作用。

(3)两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用。

(4)施力物体同时一定也是受力物体。

(5)用手拍桌子时手也会感觉疼，这是因为力的作

用是相互的。

(6)一个做匀速直线运动的物体它的运动状态是不

变的。

(7)一个做匀速圆周运动的物体它的运动状态是不

变的。

2、下图中，可以说明力能改变物体运

动状态的是(),说明力能使物体发

生形变的是()。

(A)(B)(C)(D)(E)

3、用浆划船前进时，使船前进的力是哪

个物体给的()。

A、水B、浆

C、人D、船

想一想：

1、射点球时，用力的大小

不同产生的效果相同吗?

2、射点球时，用力的方向

不同产生的效果相同吗?

3、射点球时，用力的部位

不同产生的效果相同吗?

四：力的作用效果与哪些因素有关?

1、力的作用效果与力的大小、力的方向

和力的作用点有关。

2、力的大小、力的方向和力的作用点叫

力的三要素。

五：怎样形象地表示力?

1、在物理学中通常用一根带箭头的线段

表示力，这种方法叫力的示意图。

2、在受力物体上沿力的方向画一条线

段，在线段的末端画一个箭头表示力的

方向，线段的起点和终点表示力的作用

点，在同一图中，力越大线段应该越长。

3、有时还可以在力的示意图旁边用数

值和单位标出力的大小。

N

用50N的力竖直向上托F=50N

起一本书

练一练：

F=20N

1、用F=20N的力水平

向右拉木箱。

F=10N

2、与水平方向成30°角300

斜向右上方拉木箱F=10N。