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《AspenPlus与化工模拟计算》教学大纲
课程名称：AspenPlus与化工模拟计算
英文名称：AspenPlusandChemicalSimulationCalculation
课程编码：0902ZY068课程类别/性质：专业课/必修
学分：2总学时/理论/实验（上机）：32/24/8
开课单位：化学与环境工程学院适用专业：化学工程与工艺
先修课程：化工原理、物理化学、化工热力学
一、课程简介
《AspenPlus与化工模拟计算》是针对化学工程与工艺方向的选修课。是以工艺过程的
基础模型为基础，采用数学方法来描述化工过程，并借助计算机进行化工过程的计算和优化，
通过计算机的应用完成过程的物料衡算、热量衡算、设备尺寸估算和能量分析，并做出环境
和经济的分析与评价。化工流程模拟技术已成为化学工程设计和原有工程改进优化最强大的
工具，广泛应用于化工过程的设计、测试、优化和过程的整合，极大地促进了化学和石油工
业的发展，越来越得到世界各国的重视。AspenPlus是一款功能强大的集化工设计动态模拟
等计算与一体的大型通用模拟软件，具有良好的工作界面、代码引导系统和丰富的帮助系统，
它是基于稳态化工模拟、优化、灵敏度分析和经济评价的大型化工流程模拟软件，具有完备
的单元操作模型库，为我们提供一套完整的化工单元操作模块，可用于各种操作过程的模拟
及从单个操作单元到整个工艺流程的模拟。
二、课程教学目标
1．价值目标：
1）具有爱国敬业、科学精神及化工职业素养；
2）能够在学习及以后的应用中充分考虑社会、安全、健康、法律、经济等因素；
3）树立可持续发展理念，注重化工生产中的环境保护。
2．知识和能力目标：
通过本课程的理论教学，使学生具备基本的知识、能力和职业素养，课程的具体教学目
标如下：
《AspenPlus与化工模拟计算》课程目标与目标内容对应关系
课程目标目标内容
掌握化工过程的基本模块，特别是流体的混合和输送、分离、反应器等的模拟方
课程目标1法。
课程目标2掌握简单的工艺条件优化方法。
三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系
《AspenPlus与化工模拟计算》课程目标与教学内容和教学方法对应关系
课程目标教学内容思政融入点教学方法
引入爱国主义教育；强调多媒体授课
AspenPlus模拟基
工程伦理、职业素养和工视频教学
课程目标1础；流体输送模块；分
匠精神；强化安全环保意仿真动画
离模块；反应器模块。
识。案例分析
强调在工程实践中考虑多媒体授课
设计规定的使用；社会、安全、健康、环保视频教学
课程目标2
灵敏度分析。等因素。仿真动画
案例分析
（一
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