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2023届成都七中高三“二诊”模拟卷作文“先知先觉、后知后觉、不知不觉”导写及范文.pdf

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2023届成都七中高三“二诊”模拟卷作文“先知先

觉、后知后觉、不知不觉”导写及范文

【原题呈现】

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“知,谓识其事之所当然;觉,谓悟其理之所以然。”按照晓悟事物表里的

时间先后,可对“知觉者”分为“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”,先知

先觉者往往能觉察和洞晓事物的变化发展之道而把握先机,成为开路先锋;后知

后觉者因缺乏敏感的洞察力常常事后方知顿悟,但也不乏后来者居上者;不知不

觉者反应迟钝,加之堕怠之性而沦为平庸无为者比比皆是。

对以上材料你有怎样的联想、思考和感悟?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

在分析这个作文之前,我有意去中国知网上查阅了一下,这个作文题目属于

原创,没有其他学校测试过。我猜测,这是成都七中高三语文命题组有意模仿了

2022年全国甲卷“移用”“化用”“创用”、全国新高考Ⅰ卷“本手”“妙手”

“俗手”、全国新高考Ⅱ卷“选择”“创造”“未来”的材料作文。旨在训练一

下考生的“三元主题词”作文,实现对“二元”思维训练的超越,也适应一下“三

元主题词”的作文测试。

从作文命题来看,本次作文命题跟其他作文命题有一种超越,那就是命题者

没有对“引材”进行阐释,没有对考生进行“引流”,而是直接用“对以上材料

你有怎样的联想、思考和感悟?”,这种跨越,对优秀的考生而言是一种解放。

从审题上来看,“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”分属于三种人,在

“引材”中命题者有所阐释,这三元之间存在的逻辑在于“不知不觉”“后知后

觉”可以通过后天的学习,变得有点儿“先知先觉”。“先知先觉”者,不是天

生的,得靠后天的学习。形成一个逻辑链条:先知引导后知,后知引导不知。同

时,命题者也呈现出一个价值判断,那就是对“先知先觉”者赞扬,对“后知后

觉”者中立,对“不知不觉”者鄙夷。

在我看来,考生在行文中,将“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”组成

三元,加以论述,这是最佳的立意。如果考生只选取其中“一元”,其他“两元”

作为陪衬,我认为也是可以的。如果考生完全只选“一元”,其他“两元”根本

不涉及,我认为也算合题,不能算偏题。

在生活中,“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”,在一个单位,一般遵

循“262”定律,20%引领,60%跟随,20%落后。涉及国家命运和民族前途,

多靠“先知”,也就是社会“精英”阶层的引领。二十大报告里提出人才强国战

略,强调人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一,将人

才工作提到新的战略高度,对全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大

复兴中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。究其实,国家最需要的还是创新

拔尖人才,这类“先知”才是国家立于世界之林的关键所在。

【优秀范文】

1.正确认识后知后觉

我们每个人都是有知觉的,如果没有知觉,那要么是植物人,要么就是死人

了。

由于每个人教育素养、科学认知、道德修为、成长背景、秉性特质的不同,

对于人、事、物的知觉的灵敏度就会产生差异,有的人先知先觉,有的人后知后

觉。

先知先觉的人犹如那璀璨夺目的礼花,无论是在科学、政治、思想、经济、

军事等各个领域,还是正史记载、野史附会、故事演义中,都会占据辉煌显赫的

位置,留下浓墨重彩的一笔。他们是先行者,是先知,以“众人皆醉我独醒”的

超前知觉能力,成为时代前行的指南针,成为照彻人类思想的灯塔。

中世纪的欧洲,“地心说"长期盛行、一直居于统治地位,哥白尼的伟大成

就——“日心说”的发表,开天辟地地挑战了神学权威,不仅铺平了通向近代

天文学的道路,而且开创了整个自然界科学向前迈进的新时代。马克思和恩格斯

共同创立的马克思主义学说,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义

伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南;马克思的名字永垂史册,他的学说

将永放光芒。毛泽东提出的枪杆子里面出政权、开创以农村包围城市、最后夺取

城市和全国政权的道路,这些觉悟、这些思想都是空前的,为建立新中国奠定了

理论基础。这些先知先觉的人都是让人万世景仰的。

在现实生活中,那些先知先觉的人都是一些感觉敏锐的人,他们能从一则新

闻、一次领导排序、一则会议公告,甚至能从一

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