【新人教版】八年级语文上册：第四单元(13~16课)同步训练(含答案).pdf

13背影

1.给下列加点的字注音。

（1）簌簌（）（2）赋闲（）（3）举箸（）

．．．

（4）惦记（）（5）迂腐（）（6）橘子（）

．．．

2.根据意思写词语。

（1）细小而繁多的事。（）

（2）感情积聚在心里。（）

（3）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。（）

3.把下列的四字短语填写完整。

（1）____不单行（2）满院狼____（3）变卖____质

（4）____目伤怀（5）不能自____（6）____多不便

4.下列加线成语的运用不当的一项是（）

A.五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。

B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本

国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。

C.有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。

D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

5.仔细阅读全文，看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了

怎样的感情？

6.把题目改为“车站送别”“买橘子”，好不好?为什么?

课时训练答案

1.（1）sù（2）fù（3）zhù（4）diàn（5）yū（6）

jú

2.（1）琐屑（2）情郁于中（3）蹒跚

3.（1）祸（2）藉（3）典（4）触（5）已（6）诸

4.D（D项中，“滔滔不绝”一般指人的语言表达能力强，说

话接连不断。此处用来指来往的车辆多，显然不对。）

5.（1）开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全

文。

（2）车站送别买橘子时的背影——父亲爱儿至深。

（3）父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下。

（4）结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开

头。

6.观点一：可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通

过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才

买到,买橘子凝聚着父亲的爱子深情。

观点二：不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。

14白杨礼赞

1.下列字形全部正确的一组是（）

A．主宰倦怠纵横绝荡B．奔驰锤练妙手偶得

C．挺拔晕圈坚强不曲D．伟岸秀颀傲然耸立

2.根据括号中的解释写出相应的词语。

（1）若不是（文学素养深的人偶然间所得到的），便确是经过锤

炼的语言的精华。（）

（2）无边无垠，（平坦得像磨刀石），这时如果不是宛若并肩的

远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。（）

（3）它所有的