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舞蹈教师工作计划（3篇）

舞蹈教师工作计划（3篇）

舞蹈教师工作计划篇1名师作为教学的精英，教师的楷模，时刻令人羡

慕。我作为刚刚工作几年的新教师，很荣幸加入到家张港市舞蹈学校名师工作

室，本年度的具体措施如下：

一、指导思想

1、坚持以教学工作会议精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平

和教育能力。并在学校师资培养工作中发挥积极作用，做师德的楷模、育人的

模范、教育的专家。

2、坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标

准，积极投身课程改革实践，在学校和教研组推进课程改革中发挥积极作用。

二、工作目标

1、师德目标

热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关

爱学生，做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成长。工作中

严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，反对拜金主义和

极端个人主义，为人师表，做师德的楷模。

2、理念、理论提升目标

要认真学习新课程理念，了解省内外舞蹈教育发展的趋势，树立正确的人才

观、教育观、课程观，特别要在教育中做到学生发展与社会发展需求相统一，

学生知识发展和能力发展相统一，学生全面发展与个性发展相统一，学生科学

精神培养与人文精神培养相统一。在教育中要贯彻和践行好新理念，以此不断

提高自身的教育品位。

3、教学工作目标

要进一步研究教学规律（包括教师教的规律和学生学的规律），进一步提高

教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效的活力课

堂，来提高教学质量。

4、教学研究目标

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积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分

析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发

展和提高教育教学能力的目的。

5、做好人才培养和带教工作

利用学校各种教学资源，积极培养中青年舞蹈教员和骨干教师。

三、工作措施

1、积极开展理论学习

通过研读专着，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对当前指

导教育改革与发展的理论学习；通过学习教育教学的有关文件增强对教育政策

的理解。

2、积极参加课堂教学实践研究

在区名师和教导处带领下，通过观摩课、公开课积极开展课堂教学研究活

动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性，努力探索互动高效

的课堂教学模式。

3、做好教学组织工作

认真落实学校名师工作计划，积极开展各项听课、评课活动。认真开展课堂

教学研究，组织讨论完善古典舞教学大纲中的各个技术技巧，组织各位教师完

成常规教学计划。

相信在自己的努力下，充分发挥个人、团队、集体智慧的力量，舞蹈学校的

每一名教师都一定能够在一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃发展平台上驰骋，为学

校的教育事业发展整体水平的发展，放飞教育的理想与信念、孕育教学的快乐

与智慧、迎着朝阳驶向明天。

舞蹈教师工作计划篇2一谈到教师，众所周知，教师是将智慧，人性，理

念，素质综合在一起的“子集”。

与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习

新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的

意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教

师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。一、教

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师自身素质的提高应包括以下几个方面：

1、培养崇高的师德和职业责任感。

2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。

3、要学习教育理论，提高科学研究能力。

4、培养创造型思维和创造力。

二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端：

1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主

题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。编导者在舞蹈创

作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路;舞蹈主题选材中要注

意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻

想性;主题动作的选择上要有模拟性;舞蹈到达的情感必须是单纯性;在舞蹈情节

的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。

一个儿童舞蹈应该具有