高中物理新课程选修3-1课标解读与教学建议.pdfVIP

高中物理新课程选修3-1课标解读与教学建议--第1页

高中物理新课程选修3-1课标解读与教学建议

资料来源：《物理教学研究与案例》（主编：廖伯琴）（高等教育出版社）

第一部分：内容标准的具体要求

（一）电场

内容标准

了解静电现象及其在生活和生产中的应用。用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现

象。

具体要求

·能够举出静电现象的实例，并能识别静电现象。

·说出静电现象在生活和生产中有哪些应用。例如，通过查阅资料、阅读说明书、观

察实物等方式，了解避雷针、静电除尘器、静电复印机、激光打印机等设施的基本原理。

·列举静电现象在生活和生产中有哪些危害及防止静电危害的措施。例如：在可燃气

体环境中静电可能造成的危害以及常见的预防措施。

·会用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。

内容标准

知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。知道两个点电荷间相互作用的规律。

通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。

具体要求

·知道点电荷，知道理想化模型是在研究问题时为使研究问题简化，忽略次要因素、

抓住主要因素进行分析研究的科学方法。

·知道带电体在什么情况下可以视为点电荷，例如，能通过实例说明点电荷不一定是

很小的带电体，很小的带电体不一定能够看成点电荷。

·知道两个点电荷间相互作用的规律遵从库仑定律，明确库仑定律的表达式及成立的

条件。

·通过库仑定律与万有引力定律两个平方反比定律的比较，明确数学表达式的相似性

及物理意义的不同，体会自然规律的多样性与统一性。

内容标准

了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。会用电场线描述电

场。

具体要求

·了解静电场，了解场是一种物质，场和实物是物质存在的两种不同形式。电场存在

于电荷周围，电荷就是通过电场这种物质间接的对另一电荷施加静电力的作用的。

·理解电场强度，会计算电场强度。

·知道电场线的物理意义。会用电场线描述电场的强弱和方向，了解点电荷电场线、

匀强电场电场线的分布特征。

内容标准

知道电势能、电势，理解电势差。了解电势差与电场强度的关系。

具体要求

·知道电势能，知道电势能的相对性。

第1页共9页

高中物理新课程选修3-1课标解读与教学建议--第1页

高中物理新课程选修3-1课标解读与教学建议--第2页

·知道电势，知道电势的相对性，能根据电场线或正、负电荷的电势能判断两点电势

的高低。

·理解电势差，明确电势差与电势零点的选择无关。

·理解电势差与电场力做功的关系，会计算电势差。

·了解匀强电场中电势差与电场强度的关系。

内容标准

观察常见电容器的构造，了解电容器的电容。举例说明电容器在技术中的应用。

具体要求

·了解常见电容器的构造。例如：聚苯乙烯电容器、电解电容器、可变电容器等。

·知道电容的物理意义。了解影响电容器电容的因素。了解影响平行板电容器电容大

小的因素。了解电容器的工作电压和击穿电压的意义。

·了解电容器在技术上应用的实例。例如，结合电容器的特性，了解电容器在照相机

闪光灯中的作用。

（二）电路

内容标准

观察并尝试识别常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的作用。

具体要求

·认识常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的作用。例如：认识电阻、开关、

二极管等电路元器件及其在电路中的作用。

·知道电源在电路中所起的作用，了解生活中常用的电源，例如：干电池、钮扣电池、

手机电池、电动车蓄电池等。

·能够正确使用滑动变阻器，电阻箱。

·知道二极管具有单向导电的特性。

内容标准

初步了解多用电表的原理。通过实际操作学会使用多用电表。

具体要求

·知道电流表、电压表的作用并能正确使用。

·初步了解多用电表测电流、电压、电阻的原理。

·认识多用电表，知道各部分的名称及作用。

·熟悉多用电表的表盘刻度，会读出相应测量的数值。

·通过实际操作学会使用多用电表测量交、直流