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五年级上册道德与法治教学评一体化教案

一、教学目标

1.知识目标

-了解社会主义法治理念，明确法治的重要性和作用

-理解和积极践行社会主义核心价值观的意义

-了解法律规范对日常生活的指导作用

2.能力目标

-培养学生的法治意识和法律素养，提升学生的法律意识和依法行

为能力

-促进学生培养正确的价值观和道德观念，积极践行社会主义核心

价值观

3.情感态度目标

-培养学生的法治信仰和法治情感，增强学生对法治的认同感和自

觉遵纪守法的意识

-培养学生的团结互助、诚实守信、敬老爱幼、关爱环境等正确的

价值取向和良好的品德品质

二、教学重点和难点

1.重点

-社会主义法治理念的内涵和重要性

-社会主义核心价值观的内涵和意义

-法律规范对日常生活的指导作用

2.难点

-如何让学生理解和践行社会主义核心价值观

-如何引导学生培养正确的法治信仰和法治情感

三、教学过程

1.导入环节

通过展示国家宪法、法律法规、社会主义核心价值观等相关图书

或图片，激发学生对法治学习的兴趣和好奇心，引导学生思考“什么

是法治？法治对我们的生活有什么意义？”

2.讲解法治理念

介绍社会主义法治理念的内涵和基本要求，比如法治是国家的本

质属性和基本特征；法治是现代化建设的保障；法治是社会主义市场

经济的基本制度等。通过案例分析，让学生了解身边的事情有时需要

法治的保护和约束，引导学生认识到法治对于社会的重要性。

3.意义和作用

通过举例说明法治对社会的意义和作用，比如法治能够维护国家

的长治久安，保障人民的合法权益，促进社会公平正义等。同时，引

导学生思考，如果没有法治会产生什么样的问题？这些问题对我们的

生活会产生什么样的影响？

4.社会主义核心价值观

讲解社会主义核心价值观的内涵和基本内容，比如民族团结、和

谐社会、爱国敬业、诚实守信、艰苦奋斗等。通过身边的生活实例，

让学生体会价值观在生活中的作用和价值，并引导学生进行积极的互

动和讨论。

5.法律规范的指导作用

介绍法律规范对日常生活的指导作用，比如法律可以规范交通秩

序、保护公民的合法权益、规范校园生活等。通过实例分析，引导学

生理解法律对生活的指导作用，并引导学生谈谈自己在生活中遇到的

与法治相关的问题和感受。

6.案例分析

以生活中的案例为例，引导学生分析案例中的法律因素和价值观

因素，帮助学生理解法治对于社会生活的重要性和影响，同时也激发

学生对法治和核心价值观的兴趣。

7.合作探究

设计小组活动，让学生根据案例分析，通过小组互动和讨论，探

究法治和核心价值观在具体实践中的体现和作用，培养学生的团队合

作精神和学习能力。

8.总结提升

对本节课学到的知识和理解，进行总结和提升，同时鼓励学生在

日常生活中实践社会主义核心价值观和遵守法律法规，形成良好的品

德和行为习惯。

四、教学手段

1.多媒体教学

使用多媒体课件、图片、视频等教学资料，丰富课堂教学内容，

激发学生的学习兴趣。

2.案例分析

通过生活案例分析，引导学生理解法治理念和核心价值观，提升

学生的综合分析和解决问题的能力。

3.小组探究

设计小组合作任务，让学生通过小组合作探究和讨论，培养学生

的团队合作精神和学习能力。

4.互动讨论

通过师生互动、学生之间的讨论和交流，引导学生积极参与课堂

学习，培养学生主动思考和分析问题的能力。

五、教学反思

通过本节课的教学设计和实施，学生在课堂上通过丰富的多媒体

展示和案例分析，认识到法治对于社会的重要性和作用，了解了社会

主义核心价值观的内涵和意义，形成了积极向上的价值观念。同时，

通过小组合作和互动讨论，学生的团队合作精神和综合思考能力得到

了提升。但是也需要注意在课堂教学中，要注重引导学生通过实践来

培养正确的法治信仰和法治情感，让学生在日常生活中真正理解、认

同并积极践行社会主义核心价值观。