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永康市教育系统教师招聘真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。

A.以智育为主

B.以课外活动为主

C.以社会实践为主

D.以上课为主

【答案】：D

2.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。

A.智育是教学的唯一任务

B.智育是教学的次要任务

C.教学是智育的唯一途径

D.教学是智育的主要途径

【答案】：D

3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A.创造性

B.连续性

C.主体性

D.长期性

【答案】：D

4.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。

A.促进者和管理者

B.示范者

C.管理者

D.领导者和参谋

【答案】：A

5.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实

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加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法

的记录方式（）。

A.日记

B.项目检查表

C.评定量表

D.轶事记录

【答案】：A

6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。

A.形成

B.成熟

C.繁荣

D.巩固

【答案】：D

7.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。

A.认知、情感和人格

B.认知、人格和行为

C.认知、情感和行为

D.情感、人格和行为

【答案】：C

8.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。

A.价值内化程度不同

B.二者结构一致

C.二者所涉及的范围相同

D.二者实质相同

【答案】：C

9.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

A.锻炼法

B.榜样法

C.说服法

D.陶冶法

【答案】：C

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10.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）。

A.加德纳

B.斯腾伯格

C.卡特尔

D.加涅

【答案】：A

11.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）

A.人文文化

B.社会文化

C.地方文化

D.精神文化

【答案】：D

12.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。

A.思维

B.情绪

C.感知觉

D.记忆

【答案】：B

13.下列论断正确的是（）。

A.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾

B.人们认识客观事物主要有两条途径，一是获取直接经验,二是实践

C.教学过程是学生获取直接经验的过程

D.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径

【答案】：A

14.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。

A.透明度

B.开放性

C.衍生性

D.心理化

【答案】：D

15.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。

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A.激情

B.心境

C.热情

D.应激

【答案】：A

16.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。

A.掌握学习

B.合作学习

C.发现学习

D.接受学习

【答案】：C

17.下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。

A.年轻人应当表现更积极些

B.啊！我们又赢了一场球

C.你是新来的吗

D.这事不可能是小王干的

【答案】：D

18.“一二三四五六七，万木生芽是今日。远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”这一首诗描

述的是哪一节气？（）

A.清明

B.立春

C.谷雨

D.惊蛰

【答案】：B

19.1926年，美国出售的汽车约70%是用分期付款的形式进行的，当时美国流行的说法是：“一

美元首付，一美元月供”。这种现象造成的影响是（）。

A.市场繁荣

B.汽车制造业发达

C.正常的经济秩序被打乱

D.银行业发达

【答案】：C

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