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音乐学院附小《钢琴课程大纲》--第1页
《键盘乐器演奏》钢琴专业小学部课程大纲
一、课程性质与目的。
1.课程性质：属表演专业类课程。
钢琴专业课教学，系钢琴专业教师与学生一对一的个别课形式教学。
2.课程设置目的：
小学部钢琴专业课程设置的目的，是培养具有一定专业水平的，德智体全面发展的附中钢
琴专业的后备生，是“大中小一条龙”教育的最基础的阶段。
二、教学内容与要求
1.教学目的与要求：
为保证学生的专业水平，全方位地提高学生的音乐表现能力及专业技术能力，学生必须完
成一定的学习数量，在一般正常情况下，没有完成者不得参加技术考核和专业大考，并做
不及格论。
各年级必需完成的专业学习数量标准
练习曲复调奏鸣曲大中小型乐曲及中国作品
四年级8首4首2乐章4首
五年级8首4首2乐章4首
六年级（仅上学期）8首4首2乐章4首
参照教学大纲，并依据每个学生的特点，教师在开学二周后（新生一个月内）订出本
学期的教学计划。
音乐学院附小《钢琴课程大纲》--第1页
音乐学院附小《钢琴课程大纲》--第2页
教学内容与考核要求
A.a.基本技术训练音阶、和弦、长短琶音、黑、减七长短琶音、半音阶、
教学一级各种手指、手腕的联系，双音三度、六度、八度
内容的练习，表情术语知识等等
b.各种不同程度、不车尔尼、克拉莫、莫什科夫斯基、克列曼等等
同类型的练习曲
c.各种复调乐曲巴哈小型序曲与赋格，二部三部创意曲，法国组曲，
英国组曲，斯卡拉等奏鸣曲，亨德尔组曲等等
d.大型乐曲各种奏鸣曲、变奏曲、回旋曲等等
e.中、小型乐曲《四季》、《无词歌》等
f.各种类型的中国乐
曲
g.四手连弹，双钢琴
曲，或协奏曲
B.学表演专业的学生需要加强舞台实践的训练，因此每学期的三次演奏会每个人
习演必须参加，实在不能参加者必须事先通过教师向教研组请假说明，演奏会曲
奏会目任选，时间10分钟左右。
音乐学院附小《钢琴课程大纲》--第2页
音乐学院附小《钢琴课程大纲》--第3页
C.技第一学期结束进行技（1）基本技术训练—音阶、琶音、属七、减七、三、
术考术考核，考核内容由六度等。
核三个方面（2）练习曲、复调或奏鸣曲第二乐章。
（3）音乐术语知识。
具体要求四二升二降大（和声旋律）小调（D.b.降B.g）
年四个八度的音阶二遍
级四个八度的主三和弦长琶音二遍
四个八度的主三和弦短琶音一遍。（四个音）
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