一年级(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析.pdf

（部编语文）一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)

含解析

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．读一读，回答问题。

太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。

太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。

太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?

（1）填一填。

________的雪人

（2）雪人去哪里了?（）

①化了②跑了

【答案】（1）胖胖

（2）①

【考点】其他

【解析】

2．阅读下文，回答问题要下雨了

有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问

蚂蚁：“你们在干什么？”

蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”

蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”

蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”

蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”

蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”

不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁

找到了一个淋不到雨的地方。

（1）你能用一个词语来形容吗？

________的蚂蚁________的蝴蝶

（2）根据故事内容判断对错。

①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________

②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________

（3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？

【答案】（1）勤劳；美丽

（2）正确；错误

（3）助人为乐的好品质。

【考点】语段阅读，日月水火

【解析】

3．快乐阅读

爱动脑筋（jīn）的孩子

华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶，一位老爷爷路过，问他

们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根

本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过

枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到

树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是

当地有名的蔡(cài)医生。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡

医生。

（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子

（4）华佗是个________的孩子。

【答案】（1）3

（2）七；当地有名

（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)

过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘

到树顶上的叶子了。

（4）爱动脑筋

【考点】记叙文，乌鸦喝水

【解析】【分析】（1）这篇短文有3个自然段。（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故

事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一

头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽

(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩

子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理

解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

4．读课文《小小的船》完成题目。

（1）弯弯的________的船,

________的船________。

________的船________，

________看见________的________蓝蓝的________。

（2）这首诗的作者是________

【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天

（2）叶圣陶

【考点】课文内容理解，小小的船

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯

弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的

天。这首诗的作者是叶圣陶。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。

5．读下面的儿歌，完成练