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电路连接的基本方式专题训练
班级_________姓名___________
一、电路故障检查与分析
考核知识点:电路故障一般分为断路和短路两种
1、断路:开关断开、用电器损坏、接线松脱、接触不良等。
2、短路:分整体短路(也叫电源短路)和局部短路(也叫用电器短路)
例题:某同学在连接电路时,开关闭合后,过了不久他发现台灯冒出了火花,然后他家所
有的灯都熄灭了,而他看到邻居家的灯还亮着,请你帮他分析一下:
(1)打开台灯开关时,看到台灯冒出火花的原因是他家的电路发生了()
A通路B断路C短路D无法判断
(2)他家所有的灯都熄灭了,而邻居家的灯还亮着,原因是他家的电路发生了()
A通路B断路C短路D无法判断
练习1、某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,
下表给出了他们研究结果的一部分:
故障现象可能原因检修方法
换新灯泡
1.灯泡的灯丝断了
换新线并接
灯泡不亮2.灯头内的电线断了
好
3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
检查加固
对于对于灯灯泡泡不亮不亮的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因()
A.电路出现了短路B.电路出现了断路
C.并联变成了串联D.电源正负极接反
2、某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当闭合开关时,三个灯泡都
不亮,则()
A.甲灯泡丝断了
B.乙灯泡丝断了
C.丙灯泡丝断了
D.都有可能
3、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯,可是当他断开开时,灯
泡却能正常发光,闭合开关时,灯泡却又熄灭了。故障在哪里?
请你画出电路图后并加以说明。
1
二、根据电路图连接实物图
方法:电流路径法(先串后并)
例题:根据图甲中所示电路图,将图乙中的实物连接起来。
练习1、根据左边的电路图连接情况,将右边的实物图连接好;
2、根据图甲中所示电路图,将图乙中的实物连接起来。
3、根据左边的电路图连接情况,将右边的实物图连接好;
2
三、根据实物图画出电路图
1、方法:电流路径法
2、步骤:(1)判断电路连接方式
(2)确定电器元件位置布局
(3)完成电路图(注明电流“分支点”和“汇合点”)
例题:根据下图实物连接图,在右图线框内画出对应的电路图.
L
1
L2S
练习:1.根据下图实物,在右图线框内画出对应的电路图.
2.按图示的电路,在右画线框内出相应的电路图.
3.如图所示的电路,这时灯L(不发光/发光),灯L.灯
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