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第一单元第一课《空气占据空间吗》（说课课件）科学三年级上册.pptx

第一单元第一课《空气占据空间吗》（说课课件）科学三年级上册.pptx

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    《空气占据空间吗》说课苏教版科学三年级上册第一单元

    目录PART-01教材分析PART-02学情分析PART-03教学目标PART-04实验原理及改进PART-05教学过程PART-06实验反思与评价

    01教材分析

    教材分析本课选自江苏凤凰教育出版社小学科学三年级上册第一单元《认识空气》第一课第一课时。教学主要内容1.认识空间2.实验证明空气占据空间教材分析

    02学情分析

    学情分析已有认知：空气的最基本的性质用实验去证实更深入探究三年级

    03教学目标

    教学目标科学观念能依据证据概括空气占据空间的性质探究实践能通过不同的实验证明空气占据空间科学思维学会用完整的科学探究过程，证明

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