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人民版历史高考自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、下列选项中,不属于我国古代四大发明的是()

A、造纸术

B、火药

C、指南针

D、印刷术

E、活字印刷

2、新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它标志着中国近代史的新纪元。以下关于新文化运动的描述,不正确的是()

A、提倡民主、科学

B、反对封建主义

C、主张白话文

D、主张取消汉字

3、题干:以下哪个历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段?

A.土地改革

B.三反五反运动

C.“一五”计划完成

D.新中国成立

4、题干:以下哪个历史事件标志着我国改革开放的开始?

A.文革结束

B.邓小平复出

C.家庭联产承包责任制实行

D.1978年党的十一届三中全会召开

5、题干:在抗日战争时期,中国共产党领导的敌后抗日根据地军民开展了一系列斗争,以下哪项不是敌后抗日根据地的斗争方式?

A.游击战

B.地下斗争

C.建立抗日民主政权

D.发动农民起义

6、题干:以下关于新文化运动的表述,不正确的是:

A.提倡民主与科学

B.以白话文代替文言文

C.强调文艺创作要关注现实生活

D.由陈独秀、李大钊、鲁迅等领导

7、以下关于新中国成立的历史意义的描述,不正确的是:

A.标志着中国新民主主义革命取得胜利

B.结束了近代以来中国内忧外患、任人宰割的悲惨命运

C.为实现中国现代化创造了条件

D.标志着中国进入了社会主义社会

8、以下关于改革开放的历史意义的描述,不正确的是:

A.是中国历史上的一次伟大革命

B.为中国经济的快速发展奠定了基础

C.为中国特色社会主义制度的形成提供了实践基础

D.实现了中国从贫穷落后到繁荣富强的转变

9、题干:以下关于中国古代“四大发明”的说法,不正确的是:

A.指南针的发明促进了航海事业的发展。

B.火药的发明在军事和民用方面都有广泛应用。

C.印刷术的发明使得书籍的传播更加广泛。

D.纸张的发明使得书写材料从简牍转变为纸张。

11、以下关于新中国成立的历史事件,描述不正确的是:

A.1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。

B.新中国的成立标志着半殖民地半封建社会的历史结束。

C.新中国的成立标志着中国进入社会主义社会。

D.新中国的成立使中国成为世界上最大的发展中国家。

13、题干:以下哪个事件标志着中国新民主主义革命的开端?

A.辛亥革命

B.五四运动

C.辛亥革命后的护法运动

D.国共第一次合作

15、以下关于中国社会主义初级阶段的基本路线的表述,正确的是:

A.以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放

B.以政治建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则

C.以政治建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持民主法制建设

D.以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持民主法制建设,坚持四项基本原则

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:

请结合所学知识,回答以下问题:

1.评述中国古代的四大发明对世界文明发展的贡献。

2.分析工业革命对世界历史进程的影响。

3.阐述二战后世界格局的演变及其对国际关系的影响。

4.评述改革开放以来我国取得的重大成就及其原因。

第二题

题目:结合所学知识,分析我国改革开放以来取得的重大成就及其原因。

第三题

题目:结合所学,分析中国共产党在新时代的历史使命,并探讨如何实现这一使命。

第四题

请结合所学知识,分析以下材料,并回答问题:

材料一:1949年10月1日,中华人民共和国在北京天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”

材料二:改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就,人民生活水平显著提高。从解决温饱问题到全面建设小康社会,我国经济社会发展进入了新时代。

问题:

1.根据材料一,简述中华人民共和国成立的重大意义。

2.结合材料二,分析我国社会主义现代化建设取得的重大成就。

3.请谈谈你对我国改革开放和现代化建设的认识。

人民版历史高考自测试题及解答参考

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、下列选项中,不属于我国古代四大发明的是()

A、造纸术

B、火药

C、指南针

D、印刷术

E、活字印刷

答案:E

解析:我国古代的四大发明是指造纸术、火药、指南针和印刷术。活字印刷虽然与印刷术密切相关,但它是由北宋时期的毕昇发明的,因此不属于古代四大发明。选项E正确。

2、新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它标志着中国近代史的新纪元。以下关于新文化运动的描述,不正确的是()

A、提倡民主、科学

B、反对封建主义

C、主张白话文

D、主张

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