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校长任职资格培训的心得体会3篇

校长任职资格培训的心得体会（3篇）

第1篇：校长任职资格培训的心得体会

从教学副校长到校长工作的过程中，我体验了研究的重要，

成长的喜悦，而参加每一次的提高培训到这次的任职资格培训

让我更清醒地认识到最好的教育在路上，每一次理念的更新都

是一次蜕变，一次心与心的碰撞，一次不知不觉中的成长。

一、心灵感悟：

五天的培训，任务繁重，时间紧迫，聆听了《校长的谋略

与品质》、《用爱许孩子一个温暖的现在》、《新时代里校长

该有怎样的品质》、《幸福教师》、《学校的文化管理》等专

题讲座。使我深知自己浅显的理论水平，不足以将一所学校带

到更高的层次，但有这样的机会来研究是提升自己理论水平的

好机会，也是提高业务能力的较好平台，问渠哪得清如水，为

有源头活水来，研究是提高的最好方法，唯有研究，才能成长，

唯有研究，才会觉得幸福，唯有研究，才能有所创造。

在日常的工作中，要向前人学，向先进学，通过复盘向自

己学，这是终身研究的方式。也是成长过程中必须坚持的原则，

不研究哪会有进步，不研究怎么体验成长的痛苦，成长的快乐，

最好的教育在路上，最好的成长也在研究的路上。

二、今后的工作：

有这些教育专家的引领，我要把这鲜活的理念，优秀的作

法，成熟的经验，研究的体验运用到学校的各项工作中，把自

己的思路打开，结合学校的工作脚踏实地、用心分析，扎实有

效地利用这些先进的教育教学经验，调动教育的情结，调动教

师的情绪，调整学校的各项工作，使学校整体工作有序进行，

为太和区大薛乡培养优秀的建设者做出我们应做的贡献。

第2篇：校长任职资格培训的心得体会

这次培训研究，采取“课堂教学+跟岗实践”相结合的校长

培训模式，即在聆听专家专题报告的基础上，我们有机会亲自

走进长城学校进行实地参观考察，看到了名校的办学底蕴和文

化氛围：尤其是聆听了长城学校姜美玉校长的《给学生有用的

教育，办学生难忘的学校》专题讲座，里面“专业立教，助力

成长；习惯养成，终生受益；阅读助教，周身书香；技术强教，

一路领先”，里面蕴含的校本研修、缔造完美教室、共读共写

中诗意成长等，让参加培训的校长们受益匪浅。我们每个人都

觉得这次研究参观是不虚此行。另外，走进课堂，看到孩子们

专注的研究态度不得不令人叹服；音乐教室师生一起展示着优

美的旋律，校园里充满了青春的活力，才明白怎样才叫精致化

管理。本次培训，还有一个亮点是重视交流和沟通。首先是师

生间的交流沟通，尽管时间紧，专家们都坚持在讲座过程中安

排问答互动环节，既丰富了教

学内容，又增进了师生情谊，体现了专家对基层教育工作

者的关怀。其次是学员间的交流沟通，我们学员都来自XX市

各县区，虽然只是短暂几天的研究和生活，但通过班主任和会

务组精心组织安排，开座谈会、互帮互学等形式，学员间加深

了认识并增进了友谊，取人之长、补已之短，实现了学员之间

共同提高。

五天的时间先后聆听了唐爱民教授的《在眺望中前行—摭

论“教育”与“好教育”》，李中国教授的《教学研究选题与学术

规X解析》，田爱香教授的《中学校长心理调适能力提升，

杨国营教授的《以自课程建设促进校长领导力提升》，陈光磊

教授的《研究贯彻全国教育大会精神，深入研究领会关于教育

的重要论述》，李文存教授的《校长思想素质提升的重要性与

警示》，李香凤校长做了《回归原点说育人》分享交流了牡丹

区21中在促进教师成长、课堂改革、常规管理等方面的经验

做法。六位专家、两位校长的报告，从不同的角度，讲述了学

校管理中要注意的问题，对学员管理水平的提高起到了很大的

引领作用。也深切地感受到校长个人素质的重要和责任的重

大。”对我自己思想理念有很大的启发和触动。

通过培训我深深体会到作为一名教育工作者，必须要做善

于研究者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做

敢于改革创新的人，要用思想统领学校发展，要为师生竖起精

神灵魂。

我打算在今后的实际工作中不断的实践和反思，把学到的

东西和我们学区的办学实际联系起来，不断完善创新，努力探

索适合孟海学区快速发展的新路子，为孟海镇教育事业的腾飞

做出应有的贡献。

第3篇：校长任职资格培训的心得体会

为期5天的校长任职资格培训结束了，回顾研究经历，紧

X而又充实。培训期间，我严格遵守作息时间，认真记录研究