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摘要
摘要
20172017
自年颁布了《普通高中语文课程标准（年版）》以来，“学习任
务群”就走进了许多研究者的视野中，无论是理论还是实践方面，研究者们进
行了诸多尝试，并取得了研究成效。但对于广大高中一线教师来说，对于任务
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