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四年级语文上册教学工作计划
拟定者:
一、教学目的和任务
《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育
改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实
验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结
构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,
更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全
面发展。
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积
极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学
习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:
(一)认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。
(二)能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。
(三)体会课文中关键词句表达情意的作用。
(四)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的
大意。
(五)在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要
内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
(六)留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短
的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
二、本册教材教学重点和难点
本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来
看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学
重点。难点是识字、写字和课文的朗读。这学期的教学任务应该是比较艰巨的,因为上
学期三年级的语文考试成绩不是很理想,虽然有个别学生的成绩很优秀,可是大部分学
1
生的成绩都没有达到我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实
现教学成绩的大提升。
三、各单元教学目标重点和难点
单元名称教学目标教学重点教学难点
1.边读边想像画
面感受自然之美。
2.时应通过反复在阅读文章的过
有感情的朗读,使程中,要注意培养
学生置身其中,感边读边提出问题
第一单元受大自然的神奇。的习惯和能力,这
学习并运用联想样有助于我们归
1.本单元主题为自然和想象来写景状纳文章的主要内
景观。物,抒发观赏景物容。
时的感受。
2.课文内容大都感受
大自然的美。
1、学会用查字
典、借助注释、联
1.阅读时尝试从不同系上下文等多种
角度去思考,提出自己方法理解难懂词在阅读文章的过
的问题。2.在阅读文章语。程中,要注意培养
第二单元
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