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列综合算式解答三步应用题（三）

1．看图列式，并计算。

2．应用题。

（1）某大学数学系的学生有掌上电脑文曲星37台，计算器的台数比文曲星的2倍还多15

台，一共有多少台文曲星和计算器？

（2）某车队有大轿车15辆，小汽车的辆数比大轿车的3倍还多4辆，这个车队小汽车比大

轿车多多少辆？

3．动脑筋。

停车场有小汽车24辆，如果小汽车的数量比大汽车的2倍还多4辆，小汽车有（）辆。

练习二

1．应用题。

（1）公园里有杨树135棵，柳树的棵数比杨树的3倍还多18棵，杨树和柳树一共有多少棵？

（2）东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的

比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共有多少本？

（3）光明小学一、二年级有210人，三、四年级的人数是一、二年级的2倍，五、六年级比

三、四年级的人数多17人，五、六年级共有学生多少人？

2．选择题，把正确答案的字母填在（）里。

（1）商店运来台灯180个，落地灯的个数比台灯的2倍还多35个，商店运来台灯和落地灯

共多少台？正确列式是（）。

①180×2+35=395（台）②180÷2+35=125（台）

180+395=575（台）180+125=305（台）

（2）小红看一本《世界之最》，看了178页，剩下的比看了的一半还少8页。这本书共有多

少页？正确的列式是（）。

①178×2-8=348（页）②178÷2-8=81（页）

178+348=526（页）178+81=259（页）

3．动脑筋。

小冬今年12岁，妈妈说：“现在我的年龄是你的3倍，（）年后我的年龄是你的2倍？”

请你猜一猜。

（三）

[学习内容]教材第43页，例3。

[学习要求]1．理解“相遇问题”应用题的数量关系，掌握分析应用题的方法。

2．能列综合算式解答。

练习一

1．根据每步提出的问题列式解答。

两艘客船同时从甲乙两个港口相对开出。甲客船每小时行38千米，乙客船每小时行40千

米，两客船经过12小时相遇，甲乙两港口相距多少千米？

第一种方法：第二种方法：

（1）甲客船12小时行驶多少千米？（1）甲、乙两客船每小时行驶多少千米？

（2）乙客船12小时行驶多少千米？（2）甲、乙两港口相距多少千米？

（3）甲、乙两港口相距多少千米？

列综合算式是：列综合算式是：

2．应用题。

（1）两辆汽车分别同时从A城和B城相向出发，小汽车每小时行65千米，货车每小时行48

千米，经过3小时相遇，A城与B城相距多少千米？

（2）小红和小丽同时做口算，小红每分钟做20道题，小丽每分钟做17道，经过10分钟比

赛，小红比小丽做了多少道口算题？

练习二

1．看图填空。

一辆两轮摩托车和一辆三轮摩托车同时从东、西两地相对开出。

①两车出发1小时共行（）千米。

②两车出发2小时共行（）千米。

③甲、乙两地相距（）千米。

④列综合算式是：（）

2．应用题。

（1）李师傅和王师傅两人合做一批零件，李师傅每小时做19个，王师傅每小时做23个，两

人做8小时，共做零件多少个？

（2）小红和小立同时从图书馆分别向南、北两个方向的家走去，小红每分钟走90米，小立

每分钟走85米，15分钟后两人相距多少米？

（3）打字员李阿姨和王阿姨合打一份稿件，李阿姨每分钟打52个字，王阿姨每分钟比李阿

姨多打12个字，两人合打54分钟时还有215个字没打，这份稿件共有多少个字？

（四）

[学习内容]教材第47页，